為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力恐怖事件，提高師幼的應(yīng)急處置能力，以及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力。2024年5月24日，房村鎮(zhèn)馬家幼兒園開(kāi)展了反恐防暴安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
各班對(duì)幼兒開(kāi)展反恐防暴安全主題教育活動(dòng)，通過(guò)故事、多媒體等多種形式，引導(dǎo)幼兒了解反恐防暴相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)機(jī)智避險(xiǎn)，提高逃生避險(xiǎn)的能力。
隨后我園展開(kāi)了防爆演習(xí)活動(dòng)，一名“暴徒”冒充幼兒家長(zhǎng)試圖進(jìn)入幼兒園，被值班保安識(shí)破后，“暴徒”意欲強(qiáng)行入園。此時(shí)，保安人員立即拿起鋼叉等防暴器械與“暴徒”追趕搏斗。在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，第一時(shí)間撥打“110”,按下“一鍵報(bào)警裝置”，同時(shí)迅速啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，全園進(jìn)入緊急戒備。
帶班教師聽(tīng)到警報(bào)后，立即停止一切游戲活動(dòng)。迅速組織幼兒快速、有序地躲避在安全的地方，緊接著教師鎖門(mén)、關(guān)窗，以重物擋住門(mén)口，并清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好全面防護(hù)。
演練結(jié)束后，教師及時(shí)安撫幼兒情緒，對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓幼兒明白此次演練的目的和意義，為幼兒開(kāi)展了一場(chǎng)生動(dòng)的防恐防暴安全教育活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)到暴力恐怖事件的潛在危險(xiǎn)，讓幼兒知道面對(duì)暴力恐怖事件時(shí)正確做法，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)本次反恐防暴安全疏散演練，提升了全體教職工和幼兒在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)了我園師幼的安全意識(shí)和自救意識(shí)，有效地推動(dòng)了幼兒園反恐防暴工作的扎實(shí)開(kāi)展。在今后工作中，我園將一如既往地保持高度警惕性，細(xì)化幼兒園安全管理工作，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
