讀書是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑，教師的精神成長(zhǎng)需要高品位閱讀的滋養(yǎng)，教師的專業(yè)發(fā)展需要經(jīng)典、專著的引領(lǐng)。為了進(jìn)一步提高教師文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，5月28日，劉集鎮(zhèn)棉布小學(xué)三友書社舉行了好書分享活動(dòng)。
胡宇老師為大家分享《為了自由呼吸的教育》。作者李希貴老師在書中提倡給孩子營(yíng)造一個(gè)自由呼吸的教育環(huán)境。通過胡宇老師的分享大家受益匪淺，尊重學(xué)生是教育的第一步，作為一名老師，只有當(dāng)我們尊重每一個(gè)學(xué)生，才能讓他們感受到自己的價(jià)值和重要性。我們需要不斷地反思自己的教育方式，多從學(xué)生的角度出發(fā)去考慮問題。
韓亞主任為大家分享《做一個(gè)幸福的教師》。這本書體現(xiàn)了陶繼新老師對(duì)人生的豁達(dá)和獨(dú)特的人生領(lǐng)悟。在這本書中，無處不滲透著陶老師吸取經(jīng)典精華所洋溢的幸福感。作為普通教師的我們，如何打點(diǎn)自己的人生，尋找教師職業(yè)的幸福感，才能讓自己更加幸福？通過韓亞主任的分享，讓各位老師感悟到：幸福是一種心態(tài)，是自我的一種體驗(yàn)，幸福是需要用心去營(yíng)造的。
最后，李靜校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，她希望三友書社的每位成員都能夠堅(jiān)持養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，能夠成為真正的讀書人。此次讀書分享活動(dòng)，為三友書社教師的成長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)，老師們?cè)谙硎荛喿x的同時(shí)，豐富了自身的理論基礎(chǔ)，提升了自身的專業(yè)水平。各位教師表示在今后的工作中、生活中會(huì)繼續(xù)多讀書、讀好書、好讀書。
通訊員蔡瑤瑤
