為對(duì)我區(qū)2024徐州市、區(qū)級(jí)教師個(gè)人課題主持人進(jìn)行有效的研究方案指導(dǎo)，2024.06.03銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)中心中學(xué)周主任在二樓會(huì)議室主持市區(qū)級(jí)課題研究方案培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)內(nèi)容為教師個(gè)人課題研究經(jīng)驗(yàn)介紹、科研方法講座及課題博客管理要求和研究方案的撰寫指導(dǎo)， 本次劉集中學(xué)共有五項(xiàng)課題選題成功，相關(guān)課題組成員參加了此次培訓(xùn)。

  培訓(xùn)期間，周主任詳細(xì)講解了研究方案的撰寫方法和課題研究過程實(shí)施的具體工作內(nèi)容，要求老師重視課題研究每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，從開題到結(jié)題，抓好研究過程，研究任務(wù)落實(shí)到位，課題才能順利實(shí)施，講座內(nèi)容既有理論上的指導(dǎo)，又有實(shí)例進(jìn)行分析，講解內(nèi)容詳細(xì)，指導(dǎo)到位，五位教師都是第一次做課題，老師明白了課題研究工作的關(guān)鍵所在以及注意的事項(xiàng)。

  此次開題培訓(xùn)會(huì)使我校課題組成員對(duì)課題研究方案的規(guī)范性、科學(xué)性、可行性有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)課題研究的方向、內(nèi)容和思路有了更清晰準(zhǔn)確地把握。相信經(jīng)過這次培訓(xùn)，能促進(jìn)學(xué)校相關(guān)主持人課題撰寫與實(shí)施能力，豐富教育科學(xué)的知識(shí)，做一線的“行動(dòng)研究者”。  

圖片：張世華

撰稿：周傳振

審核：李強(qiáng)

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