??時(shí)臨仲夏，歲至端午。為進(jìn)一步增強(qiáng)校社聯(lián)動(dòng)，提升共建單位凝聚力，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐過程中，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受端午節(jié)的獨(dú)特魅力和深厚文化底蘊(yùn)，6月7日下午，徐州市和平橋中心小學(xué)組織師生走進(jìn)建南社區(qū)開展端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗，了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
??說端午 話傳承
??傳統(tǒng)節(jié)日教育是春風(fēng)化雨，在潛移默化中進(jìn)行的文化傳承，是文化自信和民族認(rèn)同的具體體現(xiàn)。活動(dòng)開始前，建南社區(qū)的阿姨們帶領(lǐng)同學(xué)們共同追溯了端午的由來，同學(xué)們用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，了解屈原的愛國(guó)情懷，中華民族的不屈精神和中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華以及各地的風(fēng)俗習(xí)慣和有關(guān)端午節(jié)的人事物，加深了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。
??品端午 粽香飄
??片片粽葉香，濃濃節(jié)日情。此次活動(dòng)還把勞動(dòng)教育融入其中，讓妙趣橫生的主題活動(dòng)豐富孩子們的生活，既能感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，也增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感，更鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和協(xié)作精神?；顒?dòng)開始，社區(qū)工作人員將早早就準(zhǔn)備好的糯米、紅棗等食材擺到桌子上。一片綠葉、一縷清香、一根細(xì)繩包裹著華夏傳承千年的味道，大家嘮著家常，說著心里話，現(xiàn)場(chǎng)充滿歡聲笑語，其樂融融。
??“一折葉，二放料，三壓實(shí)，四封口，五扎繩......”，和平橋中心小學(xué)的學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)志愿者和老師們的耐心指導(dǎo)下，卷粽葉、加糯米、系繩子，忙得不亦樂乎。參加活動(dòng)的學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)包粽子的樂趣，近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了大家的歡聲笑語，一只只清甜的粽子，為即將到來的端午節(jié)傳遞出祝福與祥和。
??孩子們現(xiàn)場(chǎng)還體驗(yàn)了“非遺漆扇”的活動(dòng)，漂漆是流動(dòng)的藝術(shù)，漆漂在水面上，形成發(fā)散的形狀，極具生命感和隨機(jī)性，一吹、一攪，配合滑動(dòng)的技巧，看見了水因“勢(shì)”而走的痕跡，各種顏色穿插與交織。一半人為，一半天成，仿佛打開了不同的畫卷，美在似與不似之間。
??徐州市和平橋中心小學(xué)通過與社區(qū)合作開展“我們的節(jié)日·端午”活動(dòng)，把勞動(dòng)教育融入到節(jié)日文化中，同學(xué)們參與其中，更加深入地了解了我國(guó)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)了同學(xué)們勤勞的品質(zhì)和習(xí)慣?；顒?dòng)還加深了學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的交流，對(duì)進(jìn)一步開展教育工作奠定了極為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，凸顯出學(xué)校與社區(qū)合作育人的重大價(jià)值。
