幼小銜接是幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童適應(yīng)小學(xué)生活的重要環(huán)節(jié)。從幼兒園到小學(xué)不是翻山越嶺，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。
時(shí)光荏苒，燦爛依舊。不知不覺孩子們已然長(zhǎng)大，站在幼兒園時(shí)光機(jī)的尾翼上，盼望著走進(jìn)小學(xué)生活。2024年6月11日周二上午，沐浴著夏日陽光，帶著憧憬與希望，魏莊幼兒園大班幼兒走進(jìn)魏莊小學(xué)，開啟幼小銜接系列活動(dòng)的第一站—參加升旗儀式。
一、交流討論，準(zhǔn)備出發(fā)
在活動(dòng)前，幼兒園老師向孩子們介紹關(guān)于升旗儀式的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)孩子們一起討論參加升旗儀式需要注意哪些禮儀。
當(dāng)孩子們聽到要去小學(xué)參觀升旗儀式，一張張小臉上充滿了激動(dòng)和好奇！
二、走進(jìn)小學(xué)，觀看升旗
帶著好奇與疑問，我們排著整齊的隊(duì)伍，跟著老師走在前往小學(xué)的路上。
升旗儀式開始，隨著出旗音樂響起，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)昂首挺胸，護(hù)衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗，踏著整齊堅(jiān)定的步伐走向升旗臺(tái)。嘹亮的國(guó)歌響起，五星紅旗冉冉升起，小朋友和哥哥姐姐們一起隨樂唱起了國(guó)歌。這是魏莊幼兒園小朋友們第一次在小學(xué)校園里參加升旗儀式，一起感受莊重的升旗儀式。
三、分享感悟，表達(dá)表征
美好的小學(xué)升旗儀式體驗(yàn)，也讓孩子們?cè)谛闹辛⑾铝松闲W(xué)升旗儀式挑戰(zhàn)目標(biāo)。回到班級(jí)后，孩子們的熱情不減，迫不及待地你一言我一語，和小伙伴分享自己的收獲。老師帶著孩子們七嘴八舌地討論著，并把自己的收獲記錄下來。
簡(jiǎn)單的升旗儀式蘊(yùn)含著愛國(guó)主義教育契機(jī)，激發(fā)了孩子們的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感和自信心，為幼兒平穩(wěn)渡過幼小銜接期、順利進(jìn)入小學(xué)做好了良好的鋪墊。
