為做好2024年徐州市個人課題申報工作，增強教師教育科研意識、厘清課題研究思路，6月12日，棠張鎮(zhèn)中心中學校長室與教科室召開課題申報指導會。本次會議由秦艷紅主任、孫婷婷老師、劉夢老師組織，特別邀請了銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處徐宗敏主任與會指導，申報課題的五位老師參與會議。
會議伊始，秦主任對課題申報的重要性進行了強調，她提到，掌握課題申報的技巧和方法，對于每一位科研人員來說都至關重要。孫婷婷老師致歡迎詞，感謝徐宗敏主任到校予以針對性的指導。
隨后，徐主任詳細解讀了課題申報表的各個部分。從研究背景、核心概念界定、研究目標、研究內容及研究方法、選讀書目到研究計劃，專家都進行了深入淺出的講解。他特別強調了選題的重要性，指出選題要發(fā)現教育真問題，切口要小，思考問題的內涵，找到問題的探究點。
徐主任指出，研究背景關注的主要是學生學習和教師教學方面的問題，并大致分析問題歸因；核心概念要從課題名稱中去找，并從概念的內涵和外延兩個角度闡釋本研究的操作性定義；在研究目標方面，徐主任介紹了兩種方法，一是先設計主目標，然后根據主目標設計學生學習的目標和教師教學的目標，二是根據研究內容設計研究目標；研究內容中各要素間的關系要密切，寫明研究方法與思路。
徐主任結合老師們的課題申報表，一對一進行指導，指出各課題在課題方案撰寫中存在的問題，對申報的五個課題方案提出了專業(yè)的指引和點撥，針對不足提出了可行的修改措施，讓老師們如醍醐灌頂、豁然開朗。
通過指導，每位老師都明確了研究思路和實施方向，對進一步梳理課題有了更深的認識，收獲滿滿。相信在大家的共同努力下，我校的科研工作將取得更加豐碩的成果，并助推學校教學質量的進一步提升。
撰稿：胡明珠
