為強化實驗教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、探究精神和實踐動手能力，2024年6月13日下午，徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)小學(xué)科學(xué)實驗操作技能比賽在徐州市東湖實驗學(xué)校如期舉行。
此次大賽由徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教體局主辦，學(xué)生們在歷經(jīng)初賽與復(fù)賽后，最終共遴選出60名五年級學(xué)生參加此次實驗操作技能比賽，活動分三組進行。比賽內(nèi)容為：“制作發(fā)報機”和“制作一分鐘能擺50次的擺”。指導(dǎo)老師和參賽同學(xué)對本次比賽進行了充分的準(zhǔn)備，制定了詳細的活動方案。同學(xué)們利用課余時間進行了各種操作練習(xí)，力求取得優(yōu)異成績。
比賽中，評委們本著公平公正的原則，對照比賽規(guī)則，公正評審。每一位同學(xué)都以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度參加比賽。學(xué)生們面對實驗中出現(xiàn)的問題表現(xiàn)出沉著冷靜、積極動腦、勇于探索的精神，獲得了評委們一致好評。
本次活動的開展，不但提高了同學(xué)們的實踐動手能力，還培養(yǎng)了他們的科學(xué)素養(yǎng)、探究精神。我區(qū)將以此次活動為契機，繼續(xù)深化科學(xué)教育活動，創(chuàng)新教學(xué)方法，扎實開展實驗教學(xué)，全面提升中小學(xué)學(xué)生實驗操作技能及學(xué)校實驗教學(xué)質(zhì)量。
撰稿：李琳
審核：莊夢園、張恒
