愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“如果你想讓孩子變得聰明,那就應(yīng)該給他們讀童話(huà)。如果你想讓孩子變得更聰明,就應(yīng)該給他們讀更多的童話(huà)?!痹诿篮玫耐曜尯⒆幼哌M(jìn)童話(huà)世界,講述童話(huà)故事。在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的協(xié)助下,一年級(jí)故事交流會(huì)成功舉辦。
一年級(jí)一班的同學(xué)帶大家一起走進(jìn)《一百只蝸牛旅行》。孩子的表演活靈活現(xiàn),讓人印象深刻。小蝸牛的故事告訴大家,蝸牛去旅行雖然速度緩慢,但依然到達(dá)了目的地。不要因?yàn)樽约旱哪芰τ邢薅鴨适ё非竽繕?biāo)的勇氣和信心。其次,蝸牛們團(tuán)結(jié)合作,相互幫助,最終才能實(shí)現(xiàn)旅行的目標(biāo)。因此,合作是一種最基本的能力,它能夠讓我們達(dá)成更大的成就。
一年級(jí)二班的同學(xué)講的是《丑小鴨》,孩子化身為故事中的角色,表現(xiàn)都活靈活現(xiàn)。從丑小鴨這個(gè)故事中我們學(xué)到只要有理想,有追求,并為這目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會(huì)發(fā)光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)勇往直前。
伴隨著動(dòng)人的音樂(lè),一年級(jí)三班的同學(xué)為大家講述《皇帝的新衣》,孩子的聲音洪亮富有感情,帶著動(dòng)作表演大方自然,這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)的重要性。故事中的皇帝和大臣因?yàn)楹ε卤徽J(rèn)為愚蠢,所以不敢說(shuō)出真相,結(jié)果被騙子欺騙。相反,那個(gè)說(shuō)真話(huà)的小孩子卻因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而受到人們的尊重。這個(gè)故事告訴我們,做人、做事要誠(chéng)實(shí),不能撒謊或不懂裝懂。遇到不懂的問(wèn)題,應(yīng)該虛心請(qǐng)教并及時(shí)提出疑問(wèn),不能自欺欺人。
一年級(jí)四班的同學(xué)講的是《園丁與主人》。拉森是一個(gè)忠誠(chéng)的、有天賦的園丁,他一生都在照顧主人的園子。但是,主人卻對(duì)他的天才園藝視而不見(jiàn),只有不停的抱怨。在經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨后。主人終于認(rèn)識(shí)到了拉森的忠實(shí)和聰明。拉森的故事告訴我們的道理:尊重每一個(gè)人的勞動(dòng),無(wú)論他出身低微還是高貴;同時(shí),在生活中,有時(shí)候你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被人忽視,但是只要你有自信,堅(jiān)持自己的做法,終究有一天你的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被人們承認(rèn)。
德國(guó)作家席勒曾說(shuō):“童話(huà)中的道理比其他任何說(shuō)教對(duì)我的影響都大”。童話(huà)的影響是隱形的,有些道理會(huì)在人生不同階段發(fā)揮不同的指導(dǎo)意義。相信在這次故事交流活動(dòng)中孩子們的收獲會(huì)很多。
文字:龔雪
圖片:郭翠紅許萍
石禹 龔雪
視頻:龔雪
一審: 龔雪
二審:郭翠紅
三審:孫然