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“視”以促教 “導”以精進——大許實小迎接銅山區(qū)教學視導檢查
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-06-18 15:20:00    閱讀量:18547次
[摘要]:彭城教育:為提升全區(qū)小學教學管理水平,規(guī)范教師教學行為,提高小學教學質(zhì)量,2024年5月28日上午,棠張鎮(zhèn)業(yè)務主任陳主任的帶領下一行7人蒞臨大許實小,進行銅山區(qū)2023—2024學年度第二學期第二次

  為提升全區(qū)小學教學管理水平,規(guī)范教師教學行為,提高小學教學質(zhì)量,2024年5月28日上午,棠張鎮(zhèn)業(yè)務主任陳主任的帶領下一行7人蒞臨大許實小,進行銅山區(qū)2023—2024學年度第二學期第二次教學視導,此次視導內(nèi)容為查閱作業(yè)和社團檢查。查閱三、六年級的語文、數(shù)學和英語課堂作業(yè);并查看學校推薦3個社團的現(xiàn)場展示和社團材料。

社團展示

  檢查組首先在操場觀看學校的社團展示,此次展示的3個社團是《陶笛社團》、《中華鼓魂社團》、《板凳操社團——全力椅赴》。

  1.《陶笛社團》

  陶笛音色優(yōu)美,渾厚結(jié)實。表現(xiàn)力豐富多樣,具有很強的感染力。孩子們?nèi)耸忠恢盏?,他們懷著飽滿的熱情,用手中的陶笛演繹著2首美妙動聽的音樂——《親愛的旅人啊》、《華夏青史》,陶笛聲絲絲入耳、韻律和諧、宛轉(zhuǎn)悠揚,在校園久久回蕩。他們演奏的曲目融入舞蹈、書法、擊鼓等多種元素,場面陣容強大,氣勢恢宏,精彩的演繹獲得了檢查組的一致贊譽。

  2.《中華鼓魂社團》

  鼓是精神的象征,是力量的表現(xiàn)。雄渾的鼓點擊出了昂揚的風貌。蓬勃的生命,演繹著孩子們學習生活的幸福精彩?!吨腥A鼓魂社團》為大家?guī)淼膬墒讟非赌袃寒斪詮姟贰逗脻h歌》將現(xiàn)場的氣氛拉到了高潮,孩子們精神抖擻,咚咚咚、鏘鏘鏘成了校園里最振奮人心的聲音,每一個鼓點都凝聚著他們的努力和汗水,每一聲震響都蘊含著他們的熱情和決心!

  3.《板凳操社團——全力椅赴》

  少年當自強不息,磨練應從小做起。在悅享運動的教育理念下,大許實小還涌現(xiàn)了一批以板凳為友,用板凳鍛煉身體的小小少年們。小小板凳被孩子們玩出了大花樣,他們跟隨著音樂,手中的小凳子不斷的變換著方位和隊形,忽高忽低,忽左忽右???、跳、站、跑、鉆、走……既可以單人操練,又可以多人合作,孩子們展示的動作隊形整齊靈動、精神飽滿,詮釋了小小少年的無限動力。

查閱作業(yè)

  社團展示后,視導組成員在會議室細致檢查了社團的方案、計劃和過程性材料,以及三、六年級的語文、數(shù)學、英語課堂作業(yè),并按照“作業(yè)檢查單”的要求逐項記錄,現(xiàn)場打分。

  “視”以促教,“導”以精進。此次視導工作既是對學校教育教學管理水平的檢驗,更是對學校工作的全方位指導和督促。此次視導,猶如深植沃土的根基,為大許實小的教學工作的穩(wěn)步發(fā)展提供了堅實支撐,助力學校在反饋中改進,在改進中提升。大許實小將以此次視導檢查為契機,進一步夯實教學常規(guī),提質(zhì)增效,力爭讓學校教育教學工作再上一個新臺階!


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