新課程改革開展的如火如荼，綜合實踐活動課程也逐步深入。為進一步探索適合我校師資、學情的綜合實踐活動課程，有效生成有聲有色的課堂，激發(fā)學生的綜合實踐興趣，6月20日，柳新鎮(zhèn)馮樓小學召開綜合實踐活動課程學期總結研討會。
在校長馬志強的帶領下，綜合實踐活動課程的教師們首先回顧了本學期教學中實施的課程內容；然后結合實踐活動課程目標的四個維度，分別梳理出高效與低效課程內容，并各舉一課例進行細致分析。大家在分析、討論實施過程中的亮點與剖析不足的緣由時，直擊要點，不說套話。
交流中，大家一致認為綜合實踐活動不應拘泥于教材，應選學生可操作、有興趣、有需求的主題來研究，且活動策劃需要教師用心設計，應結合農村生活環(huán)境挖掘生活中的素材，選取貼近學生的生活，貼近學生的經驗，貼近社會現(xiàn)實的主題，只有這樣，才能真正激起村小學生的綜合實踐興趣，激發(fā)學生積極參與，創(chuàng)新操作，樂于探究，互評互助。
本次總結研討，會讓馮小綜合實踐活動教師對此課程有更新的認識，對今后的綜合實踐活動課程有效性的開展有著極強的指導性，促進馮小師生更好的走在實踐的路上。
