為了讓學(xué)生樹立正確的勞動態(tài)度，豐富勞動技能，提升勞動精神，體會勞動樂趣，少華街第三小學(xué)開展了2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期勞動學(xué)科期末評價(jià)活動。
低年級組以“美化教室”為主題，通過教室大掃除，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動習(xí)慣。通過學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，包括參與度、認(rèn)真程度、合作能力等方面。評選出“勞動小能手”、“勞動之星”，將學(xué)生的優(yōu)秀勞動照片進(jìn)行展示，讓學(xué)生感受到自己的勞動成果得到了肯定和贊賞。
中年級組以“家庭小幫手”為主題從實(shí)踐性原則、教育性原則、趣味性原則和開放性原則出發(fā)開展了家務(wù)勞動實(shí)踐，讓學(xué)生在家中中完成勞動任務(wù)，根據(jù)學(xué)生在活動中的表現(xiàn)，從勞動態(tài)度、技能運(yùn)用等方面進(jìn)行評價(jià)。
高年級組以“小小廚師”為主題從日常生活勞動全面考察學(xué)生在技能水平、勞動態(tài)度和實(shí)踐成果等方面，制定具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確保評價(jià)的客觀行和公正性。采用學(xué)生自評、家長評價(jià)和教師評價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。將各項(xiàng)測評結(jié)果進(jìn)行匯總,形成學(xué)生的期末勞動測評報(bào)告，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要依據(jù)之一納入學(xué)生的檔案。
本次勞動技能綜合展評，是在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版），探索多元化評價(jià)的實(shí)踐。學(xué)校勞動學(xué)科將以此次評價(jià)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)勞動學(xué)科教育教學(xué)工作，促進(jìn)教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教育評價(jià)改革進(jìn)程。
