2024年6月27日下午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)特邀區(qū)科研管理處徐宗敏主任蒞臨我校，為教師們提供課題申報指導(dǎo)，來幫助教師更好地開展科研工作，本次活動由劉正權(quán)主任主持。
活動伊始，中心校劉正權(quán)主任簡要介紹了本次活動的背景與目的，強(qiáng)調(diào)了課題研究在促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展中的重要地位。隨后徐主任就教師們提交的課題進(jìn)行了逐一指導(dǎo)。
在指導(dǎo)過程中，徐主任首先認(rèn)真聽取了每位教師關(guān)于課題研究的匯報，詳細(xì)了解了課題的研究背景、目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及取得的階段性成果。針對每個課題的特點，徐主任從理論高度和實踐層面提出了具體的建議和指導(dǎo)，并針對每個課題存在的問題進(jìn)行了深入的分析。他指出，課題研究應(yīng)緊密結(jié)合教育教學(xué)的實際，注重解決教育教學(xué)中的實際問題，同時要注重研究的科學(xué)性和規(guī)范性。
此外，徐主任還就如何撰寫高質(zhì)量的課題研究報告、如何提煉研究成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，撰寫課題研究報告應(yīng)注重條理清晰、邏輯嚴(yán)密、論據(jù)充分，同時要注重提煉研究的創(chuàng)新點和亮點，使研究成果具有更高的推廣價值。
在最后的互動環(huán)節(jié)中，教師們紛紛就自己在課題研究中遇到的問題和困惑向徐主任請教。他耐心細(xì)致地解答了教師們的問題，并給出了許多寶貴的建議。整個活動現(xiàn)場氣氛熱烈，教師們收獲滿滿。
此次專家指導(dǎo)課題活動不僅為教師們提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，更激發(fā)了教師們開展課題研究的熱情和信心。相信在專家的指導(dǎo)和幫助下，我校的課題研究將取得更加豐碩的成果，為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)成長做出更大的貢獻(xiàn)。
撰稿人：劉冬
審稿人：車飛
