為了落實省教育廳暑假前后“潤心行動”相關(guān)工作，進一步加強家校溝通，凝聚教育合力，幫助家長更敏銳發(fā)現(xiàn)孩子心理和成長的變化，近日張集鎮(zhèn)閆窩小學(xué)的老師們開始了這場家校之間的“愛之旅”活動。
學(xué)校召開全體教師會部署相關(guān)工作，各班班主任為班級家訪小組長，任課教師為小組成員。深入到學(xué)生家中，與家長、學(xué)生促膝長談、推心置腹。老師們就學(xué)生在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)、思想動態(tài)等與家長及時交流溝通，通過與家長和孩子的全方位溝通，詢問了解學(xué)生的暑期活動安排，督促家長與孩子共同制定暑期學(xué)習(xí)生活計劃，多引導(dǎo)孩子閱讀課外書籍；多鼓勵學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)；多陪伴孩子進行體育鍛煉。提醒家長切實履行好監(jiān)護責(zé)任，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
老師們與家長共同探討促進學(xué)生健康成長的有效途徑，特別提醒家長在家也要加強對孩子的安全教育，并且督促孩子做好實踐作業(yè)。在家里幫家長做力所能及的家務(wù)，積極參加社會實踐活動，以德育促發(fā)展。老師們也耐心聽取了家長對學(xué)校、老師的意見或建議。 每一次家訪都是心靈的交流，每一次陪伴都是成長的見證。家訪后，教師們及時將本次家訪的經(jīng)過記錄在《家訪記錄表》上，同時，根據(jù)家訪中對學(xué)生的了解進行分析。
炎炎夏日阻擋不了老師們對學(xué)生的親切關(guān)愛。家訪拉近了學(xué)校和家庭之間的距離，教師和家長相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個教育共同體，在家校教育的合力下，共同關(guān)注學(xué)生的身心健康，使孩子們快樂成長，讓愛在家校共育的路上繼續(xù)延伸！
