為扎實推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推動開辟教育發(fā)展新賽道，塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢，7月10日下午，劉集實驗小學全體教師線上觀摩了江蘇省教科院組織開展的“幸福教科研，成就好老師”公益活動數(shù)字教育專場“數(shù)智思享薈”。
本次“數(shù)智思享薈”安排教學沙龍、經(jīng)驗分享、專題報告等三個環(huán)節(jié)。在本次活動中，優(yōu)秀教師們用具體課例對數(shù)智賦能課堂進行了具體地分析和闡述，利用數(shù)字化工具助力學科實踐，發(fā)展學生的抽象意識和模型意識，推動了學生學科實踐素養(yǎng)的養(yǎng)成，充分體現(xiàn)了數(shù)字賦能教學的意義。
觀摩活動中，老師們利用自己的休息日，積極參與了線上活動。
幸福教科研，蓄力助成長。教育數(shù)字化是開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。本次活動不僅加深了教師們對教育數(shù)字化的理解，為教師們提供了寶貴的研究方法和策略，也激發(fā)了教師們的熱情和創(chuàng)造力，提升了教師們的數(shù)字素養(yǎng)技能，推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動。
