“工欲善其事，必先利其器”，又是一年開學(xué)季，為夯實教師隊伍素質(zhì)基礎(chǔ)，扎實做好新學(xué)期各項工作，進一步提高教師師德修養(yǎng)，優(yōu)化教育教學(xué)水平。2024年8月28日，新元幼兒園組織全體教職工開展新學(xué)期開園前的各項培訓(xùn)活動，為新學(xué)期全體教職工各項工作有效地落實奠定了基礎(chǔ)。
師德師風(fēng)培訓(xùn)
師德師風(fēng)建設(shè)是幼兒園工作中的重中之重，本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)增強了教師的責(zé)任感和使命感，提高了教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，全體教職工對新時代師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義認識更加充分，并將以師德師風(fēng)為引領(lǐng)，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才而不懈努力。同時，為教職工樹立積極進取、健康正向的精神風(fēng)貌和教師形象。
胡老師宣讀師德師風(fēng)承諾，教師們的心靈接受著洗禮，心中涌動著一種更為強烈的教書育人的激情，感受著作為一名幼兒教師的光榮與職責(zé)。
一份承諾，一個簽名，一肩重擔！
全體教師在師德師風(fēng)承諾書上鄭重地簽下了自己的名字，一定踐行承諾書中的內(nèi)容，堅定職業(yè)信念和職業(yè)操守，明確義務(wù)和責(zé)任，以廉潔的道德品行，做一名孩子喜歡、家長滿意、社會好評的人民教師。
教師心理健康培訓(xùn)
培訓(xùn)中，彭老師從認識心理問題、心理調(diào)適等層面進行講述，并從心理知識層面幫助老師科學(xué)認知自身壓力、分析壓力來源和調(diào)節(jié)情緒。鼓勵老師們在日常生活中多關(guān)注自己的心理狀態(tài)，及時調(diào)整和釋放負面情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。
保育老師培訓(xùn)
保育工作是幼兒園工作的重要組成部分，保育老師不單單承載著“保”的責(zé)任，也承擔著“育”的使命。保健姚教師圍繞保育員一日活動的工作要點、幼兒園衛(wèi)生與消毒、進餐環(huán)節(jié)等為大家講解理論要點。希望大家以此為契機，做細、做實幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)。
食品安全餐飲操作規(guī)范
為進一步規(guī)范幼兒園食堂食品安全管理工作，不斷提高我園食堂人員食品安全責(zé)任意識，規(guī)范安全操作，維護師幼身體健康和生命安全，杜絕幼兒食堂食品安全事故的發(fā)生，周老師對食堂人員進行一次食品安全操作規(guī)范培訓(xùn)。
食品安全是幼兒園工作中一項重要的工作，通過本次培訓(xùn)，進一步增強了食堂人員的食品安全責(zé)任意識，促進了食堂規(guī)范化、標準化、精細化的管理工作，提高了幼兒飲食質(zhì)量，并確保食堂各項工作安全有序開展。
安保人員培訓(xùn)
安保人員是幼兒園安全的第一關(guān)，也是幼兒園形象的第一關(guān)，安保人員要時刻保持高度的警惕性、扎實安保職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情況，確保園內(nèi)的整體安全。
青春不負韶華，情系幼教沃土，此次幼兒園各項培訓(xùn)，干貨滿滿，思想有聲，行動留痕。新學(xué)期即將開啟，相信每一位老師，都能永葆教育初心，堅定步履，逐光而行！
