秋光為序，共啟新程。為進一步加強學校教育教學管理，明確新學年教育教學質(zhì)量提升的目標任務。2024年9月11日下午，利國鎮(zhèn)府前路小學召開了2023-2024學年度教學質(zhì)量分析會，共同分析總結(jié)存在的問題與不足，力爭新學期教育教學高質(zhì)量發(fā)展。會議由業(yè)務副校長王維寧主持。
首先，王校長從學校整體成績、各年級各學科成績等方面進行了橫向和縱向分析比較，指出薄弱環(huán)節(jié)和發(fā)力點、提出改進措施，定出奮斗目標，讓教師在比較中找差距、在分析中明得失、在反思中求突破。引導老師們反思自己教學中存在的問題，并提出有針對性的整改措施，讓老師們明確了今后教學努力的方向，不斷提高教育教學質(zhì)量。
接著王維寧副校長提出了今后教學設(shè)想以及具體的改進措施。他肯定了教師們深耕教學的執(zhí)著與努力，并提出全體教師要積極參與新課標、新教材、新課堂背景下的教師培訓，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學水平，并對全體老師提出以下要求：
第一，學校會繼續(xù)加強教學常規(guī)管理、加強檢查與監(jiān)督工作。第二，教師要在備課上下真功夫，探索學科本質(zhì)，精準把握重難點，切實提高課堂教學效率。第三，教師要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，因材施教提高教學質(zhì)量。第四，教師要加強同學科、同年級之間的交流，繼續(xù)做好家校共育工作。
會議最后，周秀校長再次強調(diào)：每位教師要抓好教學工作，這是教育工作的核心。教師要不斷提高自己的教學水平，提升教學質(zhì)量。教師的課堂教學需確保扎實有效而又高效。
同心同向，行將致遠。本次教育教學質(zhì)量分析會既是對上學期教學工作的總結(jié)，也是對新學期教學質(zhì)量提升的深刻布局與加強。新學期，新征程，未來學校將持續(xù)立足學生核心素養(yǎng)發(fā)展，努力打造高效課堂。相信在學校領(lǐng)導的高度重視和全體教師的共同努力下，府前路小學的教育教學質(zhì)量定會再上新臺階。
