為了滿足學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)需求，解決學(xué)生家長實(shí)際困難，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，2024年秋季社團(tuán)活動(dòng)如期開展。豐富多彩的課后延時(shí)社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)校充滿了勃勃生機(jī)和無限活力。學(xué)生根據(jù)自己的特長和興趣愛好，積極參與、自主選擇，確?！懊咳艘簧鐖F(tuán)，人人都參與”的原則。
赤橙青藍(lán)紫，由點(diǎn)到線，構(gòu)成一個(gè)美麗的世界。美術(shù)和手工社團(tuán)的孩子們在老師們的悉心指導(dǎo)下，繪畫技能、觀察力、想象力、創(chuàng)造力不斷提高。書法社團(tuán)的孩子們用心傳承傳統(tǒng)文化，一筆一畫鐫刻童年，一撇一捺書寫人生。
由排球、三門球、冰壺、輪滑、啦啦操等組成體育類社團(tuán)培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識，磨礪了孩子們的意志，樹立了熱愛運(yùn)動(dòng)、終身鍛煉的意識，為學(xué)生身心健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。瞧！運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)精神抖擻，在活動(dòng)場地上留下自己努力的身影。
象棋社團(tuán)的孩子們步步為營，淡定從容，頗有運(yùn)籌帷幄之內(nèi)，決勝千里之外的大將風(fēng)范。
合唱、口風(fēng)琴等音樂類社團(tuán)的孩子們用一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，唱出心中最美的歌，放飛自己的音樂夢想。
珠心算社團(tuán)的孩子們，不但提升了數(shù)學(xué)思維和數(shù)感，也發(fā)展了邏輯思維能力、專注力、觀察力。
課本劇表演社團(tuán)以“豐富學(xué)生校園文化生活、提供更多鍛煉機(jī)會(huì)、增進(jìn)交流、營造良好的的校園文化氛圍”為宗旨，通過朗讀、課本劇等活動(dòng)，為學(xué)生搭建展現(xiàn)口才，體現(xiàn)自己魅力的舞臺。
科技、編程、Stem社團(tuán)的孩子們都樂在其中，在自己動(dòng)手的實(shí)踐中，收獲滿滿。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓“雙減”落地落實(shí)，把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛的樂園，教師幸福工作的家園，社會(huì)滿意家長放心的校園。
撰稿人：黃友帥
