常規(guī)檢查促教學 夯實基礎(chǔ)提質(zhì)量——銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學展開期初常規(guī)檢查活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-09-20 17:10:00 閱讀量:14951次
[摘要]:彭城教育:銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學于9月20日開展期初常規(guī)檢查活動。本次檢查由學校教導處和教研組長成立檢查小組,本著對學生的發(fā)展和對教師的成長負責的態(tài)度,對每一本教案、每一科作業(yè)進行了
銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學于9月20日開展期初常規(guī)檢查活動。本次檢查由學校教導處和教研組長成立檢查小組,本著對學生的發(fā)展和對教師的成長負責的態(tài)度,對每一本教案、每一科作業(yè)進行了全面細致的檢查,并詳細記錄反饋。

教案是教師綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。從教案檢查情況來看,大多數(shù)教師都能夠以新課程標準為指導,以學生為主,精心設(shè)計教學過程,關(guān)注學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng)與落實,二次備課既有知識補充,又突出教法指導。教學反思既有課堂教學的得失總結(jié),也有師生智慧碰撞的精彩瞬間。


關(guān)于作業(yè),教師均能按時批改作業(yè),充分發(fā)揮評價的激勵作用,激發(fā)學生的學習積極性,提升作業(yè)的完成質(zhì)量。



教育無小事,教學抓細節(jié)。從此次檢查結(jié)果來看,教師能按照要求完成常規(guī)業(yè)務(wù)。在日后的教學工作中,全體師生會不斷提高對自己的要求,查漏補缺,力爭打造規(guī)范學校,讓學校的教育教學管理工作更上一層樓。
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