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【銅山區(qū)驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)】美育為徑,向光而行——藝體組教研活動(dòng)之美術(shù)課《蔬果的剖面》
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-09-24 15:58:00    閱讀量:17665次
[摘要]:彭城教育:本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,為了提高教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)美術(shù)教師不斷進(jìn)步與成長,提升美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。9月24日周二上午第一節(jié)課,杜淑敏老師在四(4)班上美術(shù)教研課。課

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,為了提高教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)美術(shù)教師不斷進(jìn)步與成長,提升美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。9月24日周二上午第一節(jié)課,杜淑敏老師在四(4)班上美術(shù)教研課。課程內(nèi)容為:《水果的剖面》。本次課堂教學(xué)準(zhǔn)備充分,形式多樣,重點(diǎn)突出,生動(dòng)有趣。從情景創(chuàng)設(shè)中水果大作戰(zhàn)的游戲,引入到蔬果的感知 形、色、味,課堂上利用游戲互動(dòng),寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、體驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  課堂氣氛活躍,學(xué)生在杜老師的引導(dǎo)下,逐步認(rèn)識(shí)了蔬果剖面的奇妙,學(xué)生們積極發(fā)言,說出自己心中的想法,讓本節(jié)美術(shù)課充滿了小朋友的奇思妙想。帶動(dòng)了同學(xué)們對(duì)生活和自然奧秘的探究。

  杜老師把部分作品和自己的畫作,進(jìn)行了講解,讓學(xué)生感受到繪畫的美,在美術(shù)課堂里,教會(huì)孩子們發(fā)現(xiàn)美得眼睛。

  課后老師們進(jìn)行評(píng)課議課,本次教研活動(dòng)的開展,既為授課教師提供了鍛煉成長、展示風(fēng)采的平臺(tái),也為全體老師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì),真正詮釋了“專業(yè)成長、匯合共進(jìn)”,相信全體教師必會(huì)在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷前行,在前行中不斷頓悟,在頓悟中不斷長。


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