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骨干引領 共同成長——房村鎮(zhèn)馬家小學骨干教師示范課活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-09-25 14:30:00    閱讀量:18368次
[摘要]:彭城教育:課堂是學校教育的主陣地,課堂是教師成長的舞臺。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,提高教師的課堂教學水平和教學質量,9月24日,我校高級教師馬洪永開了一節(jié)骨干教師示范課活動

  課堂是學校教育的主陣地,課堂是教師成長的舞臺。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,提高教師的課堂教學水平和教學質量,9月24日,我校高級教師馬洪永開了一節(jié)骨干教師示范課活動。

  在他的課堂上本著“以生為本,以學定教”的新課改理念,精心準備、深挖教材、巧妙設計,以嫻熟的教學技藝,豐富的教學經(jīng)驗,扎實有效的課堂訓練,讓孩子們在課堂中快樂學習,在熱烈的討論中認知得到了提升,為全校教師奉獻出一堂高水平的示范課,取得了良好的教學效果,起到了很好的示范作用。

  在活動中,數(shù)學組老師積極參與本學科聽課,很多教師都能跨學科聽課,充分體現(xiàn)了學校較為濃厚的教研氛圍。

  聽課后以數(shù)學組為單位對本堂示范課進行評議,教師們毫不保留地把自己聽課的認識、看法、見解、收獲開誠布公地說出來進行研討,聽課學習的每位教師都有不同程度的收獲。


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