為貫徹落實“三新四行動”方案，積極營造“讀課標、說教材、研作業(yè)、做課例”的氛圍，進一步推進課堂教學改革，提高課堂教學質量，汴塘鎮(zhèn)中心小學于2024年9月26日舉行鄉(xiāng)村教研共同體數學集體研討活動。
課上，上課教師在落實新課標理念的基礎上，能夠以引導性的語言、多樣的教學方式、兼具深度與廣度的教學內容，提升學生的核心素養(yǎng)，提高學生的學習能力，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生成為課堂真正的主人。
課后，同年級集體備課組對教案設計集中評議。對課堂駕馭中出現的問題深入研究、 提出修改意見。評課時，從不同維度去觀察課堂現象，提出自己的見解。紅筆圈劃修改，根據課標提出修改意見。
說課也是集體教研的重要環(huán)節(jié)。說課老師根據確定的修改意見，用說課的形式再次呈現。大家根據提前確立的活動主題展開討論，人人發(fā)言，集大家智慧，共享成果。
最后，各教研組長根據“三新四行動”實施意見確定活動主題，組織教師交流，形成共識。
本次集體研討活動不僅加深了教師們對教材的理解，更促進了教學理念的交流與碰撞，為提升我校數學教學質量、促進學生全面發(fā)展注入了新的活力。數學組全體教師表示，將以此次備課為契機，繼續(xù)深化教學研究，優(yōu)化教學設計，為學生提供更加優(yōu)質、高效的數學教育。
