在金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，語文課堂迎來了一場別開生面的公開課，由六年級耿蘊老師主講，本次課程不僅帶領(lǐng)學生重溫了新中國誕生的歷史性時刻，更通過獨特的教學方式，讓學生在文字間感受歷史的厚重與榮耀。
課程伊始，耿老師引導學生們回顧了《開國大典》的完整流程，每一個細節(jié)都娓娓道來。通過這一環(huán)節(jié)，學生們不僅加深了對文章內(nèi)容的理解，還清晰地梳理出了文章的脈絡結(jié)構(gòu)。在講解過程中，耿老師特別強調(diào)了文章中的點面結(jié)合手法。她指出，文章既描繪了開國大典的宏大場面，如天安門廣場上的人山人海、紅旗招展，又通過細膩的筆觸刻畫了人物的心理活動和情感變化。為了讓學生更直觀地感受這種寫法，耿老師利用多媒體展示了珍貴的歷史照片和視頻資料，讓學生們仿佛置身于那個激動人心的歷史現(xiàn)場。同時，她還引導學生們分析重點句段“三十萬人.....”，體會作者如何通過點面結(jié)合的手法，將這一歷史事件生動地呈現(xiàn)在讀者面前。最后課堂安排了小練筆環(huán)節(jié)，讓學生學會了如何運用點面結(jié)合等寫作手法來豐富自己的文章。
通過這次公開課，學生更加深入地了解了開國大典的歷史意義，相信在未來的學習道路上，他們定能帶著這份收獲，繼續(xù)砥礪前行，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
第二環(huán)節(jié)：研討評課。在這個過程中，各年級組代表老師相互分享了自己對這堂課的直觀感受，大家暢所欲言，各抒己見，充分肯定了本節(jié)課的優(yōu)點，同時也提出了寶貴的建議。最后由李主任對全體語文老師提出了新的要求，她希望我們在坐的每一位老師都積極參與到課堂教學改革中來，多探索，多實踐，大家同心同德，為我們的語文教學獻策。最后，我們的教研活動在大家的掌聲中落下帷幕。
投稿人：耿蘊
