課堂是教學(xué)的生命線，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的改革，教學(xué)效果的體現(xiàn)，都要通過課堂中師生的共同活動(dòng)來彰顯，為了更好地推動(dòng)教師鉆研教材，打造有效課堂，我校開展了教師聽課評(píng)課活動(dòng)。聽完課后，教師們及時(shí)地評(píng)課，研討教學(xué)方法，交換教學(xué)心得，既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，又指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，努力實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
聽課評(píng)課是教師進(jìn)步的基石，是教師成長(zhǎng)的階梯，相信隨著聽課評(píng)課活動(dòng)持之以恒的深入進(jìn)行，既能提高教師駕馭課堂的能力，也能促使教學(xué)質(zhì)量的有效提升。
高效課堂需要老師有良好的組織教學(xué)能力，更離不開“三聲”——掌聲、笑聲、議論聲。教學(xué)中我們不放過任何一位學(xué)生，關(guān)心他們，愛撫他們，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)是我們教育工作者的目標(biāo)。
努力就有成果，付出總有回報(bào)，在全體教師的共同的不懈探究中，八王小學(xué)的孩子們一定能快速進(jìn)步，不斷取得更多的輝煌。
撰稿：李晴
審核：苗家超
