【漢王鎮(zhèn)北望幼兒園】新教育·閱讀||——與書為伴，讓心靈駐足

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-10-14 11:36:00 閱讀量：15582次

[摘要]：徐州教育：讀書是學習，讀書是充實，讀書是品味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。10月11日，我園按照讀書計劃，如

讀書是學習，讀書是充實，讀書是品味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。10月11日，我園按照讀書計劃，如期開展了讀書分享交流活動。今天分享的老師是楊老師。分享書目為《給童年留白》。

《給童年留白》是一本由管理者、教師、兒童及家長共同參與創(chuàng)作，生動記錄幼兒園生活點滴的書。本書以胡華園長所在的“花草園”為原型，描繪了一個充滿自然與童趣的世界，這里有葡萄架、小水池、大樹屋，還有屋頂花園，構(gòu)成了一個不用遠行就能讓孩子們感受到“有風的地方”。

書中描述的幼兒園環(huán)境充滿自然與生活的氣息，胡華園長追求貼近兒童內(nèi)心的課程，無論是環(huán)境創(chuàng)設(shè)還是生活化課程，都基于兒童需要和立場。她通過文字展示了如何將“尊重兒童”、“以兒童為中心”的理念落實到行動、環(huán)境和課程中，使幼兒園成為行業(yè)典范。這本書讓我意識到，給孩子留出自由思考、自主探索的時間和空間的重要性，這樣的教育更符合兒童發(fā)展規(guī)律，能培養(yǎng)他們主動探索的精神。