聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),精準(zhǔn)把脈課堂教學(xué)——柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)語文組教研活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2024-10-16 11:48:00 閱讀量:16258次
[摘要]:徐州教育:秋意漸濃,時(shí)光清淺。10月16日上午第二節(jié)課,柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)的語文老師齊聚一堂,開展了以“聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),精準(zhǔn)把脈課堂教學(xué)”為主題的教研活動(dòng)。劉倩老師執(zhí)教的是六上第四單元
秋意漸濃,時(shí)光清淺。10月16日上午第二節(jié)課,柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)的語文老師齊聚一堂,開展了以“聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),精準(zhǔn)把脈課堂教學(xué)”為主題的教研活動(dòng)。

劉倩老師執(zhí)教的是六上第四單元《窮人》一課。 劉老師以體會(huì)人物的內(nèi)心世界為主線,學(xué)習(xí)任務(wù)思路清晰,層次分明。在老師的循循善誘和點(diǎn)撥引導(dǎo)下,學(xué)生通過自主閱讀、小組合作等多種形式,充分調(diào)動(dòng)了情感因素,深入文本,與文本對(duì)話,真切感受到桑娜一家寧愿自己受苦也要幫助別人的高貴品質(zhì)。課堂中,劉老師努力讓學(xué)生在語言情境中完成語言實(shí)踐活動(dòng),真正地落實(shí)語文學(xué)科的核心素養(yǎng)。她緊扣“走進(jìn)內(nèi)心世界,感受人物形象”這一主線來教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)情節(jié)進(jìn)行梳理。學(xué)生在閱讀中思考,在自學(xué)中發(fā)現(xiàn),在合作中探究,在不知不覺中領(lǐng)略了文學(xué)的魅力,提升了審美素養(yǎng)。
用心教研,研之有悟。馮小語文組的老師們將帶著收獲,帶著思考,帶著希望,在提升教學(xué)質(zhì)量的道路上砥礪前行,共同書寫好教學(xué)的奮進(jìn)之筆。
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