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漢小.新教育||做個幸福的筑夢人——銅山區(qū)漢王實(shí)驗小學(xué)“拔劍礪品”四有好教師團(tuán)隊竹坡書院——“知更鳥”書友會分享活動(2)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-10-16 17:23:00    閱讀量:17844次
[摘要]:教育熱點(diǎn):在那浩瀚的書海中,每一卷都藏著世界的秘密,每一頁都散發(fā)著智慧的芬芳。書,是時間的低語、歷史的回響,它以墨香為舟,引領(lǐng)我們穿越知識的海洋,探索心靈的彼岸。在字里行間漫步

  在那浩瀚的書海中,每一卷都藏著世界的秘密,每一頁都散發(fā)著智慧的芬芳。書,是時間的低語、歷史的回響,它以墨香為舟,引領(lǐng)我們穿越知識的海洋,探索心靈的彼岸。在字里行間漫步,如同與先賢哲人并肩,讓思想的火花在心田綻放,照亮前行的路。本周,銅山區(qū)漢王實(shí)驗小學(xué)“拔劍礪品”四有好教師團(tuán)隊竹坡書院——“知更鳥”書友會,開展第二次讀書分享交流,本次的分享者是黃甜甜老師。

  黃甜甜老師分享的是稻盛和夫的《干法》。精彩的分享激起漢王實(shí)小教師的共鳴,為教學(xué)工作帶來新的熱情和動力。

  《干法》是稻盛先生結(jié)合自己70余年的切身經(jīng)歷所獲得的工作經(jīng)驗,與讀者探討工作真正的意義以及如何在工作中取得成績,為身在職場的讀者點(diǎn)燃了指路明燈,是被實(shí)踐所證明了的正確的“工作哲學(xué)”。

  黃老師從本書的內(nèi)容說起。本書以“為什么要工作?”引起讀者興趣;“如何投入工作?”讓讀者找到工作的動力;“怎樣才能出色的工作?”讓讀者找到工作的方法。接著黃老師分享了書中的金句:每天一點(diǎn)的鉆研創(chuàng)新,日積月累,今天比昨天進(jìn)一步,希望做得更好。即使是平凡簡單的工作,只要不斷地鉆研創(chuàng)新,也會帶來飛躍性的進(jìn)步。在每天的工作中時刻思考“這樣做是否可行”,帶著“為什么”的疑問,今天勝過昨天,明天勝過今天,持續(xù)不斷地對工作進(jìn)行反思,最終一定能取得出色的成就。這種“上進(jìn)心”是每一位教育者應(yīng)有的,它讓教師不斷的進(jìn)步,在教書上越來越專業(yè),在育人上越來越與時俱進(jìn)。

  讀書感悟:持續(xù)就是力量就是抓緊今天這一天。所謂人生,歸根到底,就是“一瞬間、一瞬間持續(xù)的積累”,如此而已。加倍努力,辛苦鉆研,熱愛工作,將努力變?yōu)椤俺掷m(xù)的力量”,就能讓你這個“平凡的人”變?yōu)椤胺欠驳娜恕?,你就會具有?qiáng)大的力量??雌饋砥椒驳摹⒉黄鹧鄣墓ぷ?,卻能堅韌不拔地去做,堅持不懈地去做,這種“持續(xù)的力量”才是事業(yè)成功的最重要基石,才體現(xiàn)了人生的價值,才是真正的“能力”。長年堅持這種努力,那么,杰出的技能和優(yōu)秀的人格也會變成你的特質(zhì)。一方面是“埋頭苦干”的決心,另一方面是“定能成功”的確信。以樂觀的態(tài)度面對困難和逆境,乃是人生取得成功的法則,是經(jīng)營者的生存智慧。只要永不言棄,事態(tài)一定會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),我把這種人生態(tài)度和工作態(tài)度稱為“與宇宙意志相協(xié)調(diào)

  人生·工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力。希望每一位教師在教育事業(yè)上都熱愛自己的工作,能夠帶著熱情飽滿的精力,發(fā)揮自己的無限能力,收獲屬于自己工作成果,做一個幸福的筑夢人。書籍中的那些故事與智慧,如點(diǎn)點(diǎn)星光,匯聚成河,滋養(yǎng)著靈魂的沃土,讓我們在教育的路上一路前行,遇見更好的自己。

撰稿人:賈馨婷

審核人:孟亞


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