馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)王彤彤報(bào)道：心理劇由莫雷諾（Moreno）在20世紀(jì)20年代創(chuàng)立，它是由來(lái)訪者將自己的心理問(wèn)題通過(guò)表演的方式展示給治療師，表達(dá)出自己的內(nèi)心感受，從中培養(yǎng)、提高自己的洞察力，借此走出困境，實(shí)現(xiàn)自我整合和人際關(guān)系和諧。心理劇以其參與性、自創(chuàng)性、體驗(yàn)性、直觀性、啟發(fā)性和回味性的特點(diǎn)，開(kāi)始成為一種獨(dú)具魅力的心理治療方法，日益得到發(fā)展和推廣。如今，校園心理劇已經(jīng)成為學(xué)生們展示的平臺(tái)。
2024年10月17日馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)兩位心理教師帶領(lǐng)心理劇的成員赴棠張實(shí)小參加校園心理劇展演。展現(xiàn)了馬小學(xué)子樂(lè)觀自信的風(fēng)采。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們高度重視本次心理劇展演活動(dòng)，對(duì)開(kāi)展排練、參加比賽給予了大力支持和積極鼓勵(lì)。學(xué)校心理老師李易恒親自編寫劇本，并與心理老師王彤彤一同參與排練指導(dǎo)，學(xué)生們通過(guò)自我揣摩、表演，將發(fā)生在他們身邊熟悉的甚至是親身經(jīng)歷的故事片段融入劇中，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓并從中領(lǐng)悟一定道理的目的。
校園心理劇活動(dòng)不僅讓學(xué)生受到心靈上的啟迪，感受到現(xiàn)實(shí)生活的美好，更能增進(jìn)學(xué)生彼此間的互動(dòng)和交流。
撰稿：王彤彤
攝影：李易恒
審稿：蘇強(qiáng)
