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【系部風(fēng)采】教室布置展匠心 環(huán)境文化潤心靈——張集中?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)部開展“文明教室”評比活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-10-25 21:50:00    閱讀量:14247次
[摘要]:徐州教育:為了加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè),打造良好校園環(huán)境,進(jìn)一步凈化、美化、優(yōu)化教室環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及和諧融洽的班級氛圍,2024年10月14日下午,江蘇省徐州市張集中等專業(yè)學(xué)?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)

  為了加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè),打造良好校園環(huán)境,進(jìn)一步凈化、美化、優(yōu)化教室環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及和諧融洽的班級氛圍,2024年10月14日下午,江蘇省徐州市張集中等專業(yè)學(xué)校現(xiàn)代農(nóng)業(yè)部組織開展了“文明教室”評比活動。

  張集中?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)部潘雪梅主任和潘濤副主任帶領(lǐng)李思健老師、王凱悅老師、張騰老師組成評選小組。評比內(nèi)容從教室衛(wèi)生環(huán)境、圖書角、班級綠化、班級個性及文化氣息等方面作出具體要求,各班師生根據(jù)學(xué)校教室布置評比方案積極行動,圍繞主題精心設(shè)計、構(gòu)思,多角度地對班級環(huán)境進(jìn)行美化。在老師和同學(xué)們的精心布置下,教室的每一個角落,每一面墻壁,都干凈整潔、清新漂亮,處處洋溢著文明的氣息,處處彰顯著向上的風(fēng)貌。

  一隅角,特色滿溢——一朵花無法形成絢麗的春天,百花爭艷才能構(gòu)成美麗的花園。烹飪專業(yè)的烹飪心動、向陽而生,陶冶了學(xué)生的心靈之美;寵物、種植專業(yè)教室各有自己的專業(yè)特色。將文化深植于班級的精神和品質(zhì)之中,賦予其持久而深厚的力量。讓學(xué)生在感受環(huán)境之美的同時,也能領(lǐng)略文化之美,進(jìn)而陶冶心靈之美。

  一抹綠,勃勃生機(jī)——秋已至,愛可期。秋風(fēng)瑟瑟,擋不住片片綠意,勃勃生機(jī)。潔具柜上生意盎然的綠蘿,班級門口郁郁蔥蔥的夏威夷樹。張集中專現(xiàn)代農(nóng)業(yè)部各班凝聚了師生心血的一抹抹綠,郁郁蔥蔥,長勢喜人,催人奮發(fā)向上。

  一顆心,逐夢遠(yuǎn)方——異彩紛呈的榮譽(yù)墻、光榮榜、作品欄成為了同學(xué)們你追我趕、爭先爭優(yōu)的平臺。24級烹飪1班“三年后揚(yáng)大再見”、24級烹飪6班溫暖的全家福、24級烹飪4班學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、24級養(yǎng)殖2班的學(xué)生愿景、23級種植2班的二十四節(jié)氣。每一個目標(biāo)、每一份榮譽(yù)都承載著孩子們美好的盼望,或純真質(zhì)樸,或志存高遠(yuǎn)。一個人有了向往就會心生愿望,等待愿望成真的日子,也變得格外明媚動人。

  班班有特色,班班皆精彩。張集中?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)部“文明教室”評比活動,把文明教育滲透在班級文化建設(shè)的各個方面,讓干凈整潔的教室為學(xué)生們營造溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓面面無聲的墻壁變成了有聲的教育。相信這些溫馨而富有教育意義的教室布置一定能發(fā)揮“潤物細(xì)無聲”的作用,也將有力地推進(jìn)張集中等專業(yè)學(xué)?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)部文明建設(shè)不斷向前邁進(jìn)。

供稿:耿雪姣

審稿:劉香英

 


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