山高路遠(yuǎn)
擋不住探索進(jìn)取的腳步
步伐匆匆
裹挾著求知若渴的熱情
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，孤陋而寡聞。為充分發(fā)揮教師外出培訓(xùn)的實(shí)效性和帶動(dòng)作用，聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，拓寬全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)視野，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，本著“一人學(xué)習(xí)、眾人收益、共同成長(zhǎng)”的理念，達(dá)到資源共享、共同提高的目的，11月05日下午我校在會(huì)議室開(kāi)展了教師“和美課堂”外出培訓(xùn)分享交流會(huì)。會(huì)議由梁冰老師主持，全體數(shù)學(xué)教師參加了此次會(huì)議。
學(xué)無(wú)止境，行以致遠(yuǎn)。程楚老師分享了新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)新教材的名師課堂教學(xué)觀摩的收獲。她從專(zhuān)家課例、主題講座以及個(gè)人體會(huì)三個(gè)方面向我們展現(xiàn)了吳正憲教師的《10的再認(rèn)識(shí)》精彩課堂，諸位教師受益匪淺。
采頡歸來(lái)，共享芬芳。劉丹老師表示從這場(chǎng)高質(zhì)量、高水平的教育教學(xué)視聽(tīng)盛宴中，學(xué)到了羅鳴亮教師的教育教學(xué)理念，“算法只是知識(shí)，選擇才是智慧”，向大家轉(zhuǎn)述了教學(xué)不應(yīng)該“格式化”的理念。
沿途有光，與君共享。戚楠楠老師將學(xué)習(xí)中的所見(jiàn)所得向大家做了分享，并通過(guò)儲(chǔ)冬生教師的新課例《神奇的符號(hào)》向我們展示了一場(chǎng)別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)課堂。
學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)，每一次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)美好的開(kāi)始；每一次分享，都是一場(chǎng)自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長(zhǎng)之階。老師們?cè)诖舜瓮獬鰧W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享中同頻共振，收獲頗豐。
會(huì)議最后，張洪林老師做了簡(jiǎn)單小結(jié)。每一次走出去都是為了更好地帶回來(lái)。這樣的教研活動(dòng)，既能讓外出學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)中進(jìn)行深度思考，也能讓全體教師在二次培訓(xùn)交流中接觸到新的教學(xué)理念、開(kāi)闊視野，從而更好地開(kāi)展魏莊小學(xué)的數(shù)學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)。
文稿：劉丹
照片：梁冰
