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以常規(guī)抓教學,以視導促提升——徐州市少華街第二小學迎接泉山區(qū)教師發(fā)展中心教學視導檢查
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-07 18:43:00    閱讀量:16872次
[摘要]:教育熱點:“行穩(wěn)方能致遠,千里源自跬步”。教學常規(guī)檢查是教學工作的核心,也是教學工作的立足之本。為了加強教學管理,不斷優(yōu)化教學質(zhì)量,2024年11月7日上午,徐州市少華街第二小學迎來了徐

  “行穩(wěn)方能致遠,千里源自跬步”。教學常規(guī)檢查是教學工作的核心,也是教學工作的立足之本。為了加強教學管理,不斷優(yōu)化教學質(zhì)量,2024年11月7日上午,徐州市少華街第二小學迎來了徐州市泉山區(qū)教師發(fā)展中心領(lǐng)導及專家的教學視導。此次視導活動由吳湘校長、汪倩倩主任、謝慧芳校長、神思校長一同對學校的教學工作進行深入審視與指導。

  視導組專家對學校的教育教學管理進行了深入的調(diào)研和指導,細致地查閱了學校在立德樹人、規(guī)范教學、教研引領(lǐng)、優(yōu)化教學方式、教師專業(yè)成長等方面的材料,以此為基礎(chǔ),對學校的教育教學管理進行了全面的把脈。

  隨后,視導組各學科的專家深入課堂進行細致入微地調(diào)研,從多個角度觀摩了課堂教學的全過程。學校分別由四位教師進行語文、英語的課堂展示。授課教師充分發(fā)揮新課標的引領(lǐng)作用,緊密結(jié)合學生實際,精心創(chuàng)設(shè)生活情境,注重多元化有效評價,讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識,提升素養(yǎng)。

  六年級戴蕾老師執(zhí)教 :Unit5 Signs

  四年級吳夢瑤老師執(zhí)教:《麻雀》

  五年級王夢婷老師執(zhí)教:《父愛之舟》

  五年級楊陽老師執(zhí)教:繪本Emma's birthday

  視導組專家們深入課堂,認真觀察授課教師的教學方法和學生的學習狀態(tài),仔細記錄課堂細節(jié),關(guān)注師生之間的互動以及課堂氛圍的營造。

  課后,視導組專家們帶領(lǐng)語文組和英語組分學科進行了集中教研。從談教學設(shè)計到教學理念,從談老師的專業(yè)素養(yǎng)到課堂上的教態(tài)教風,肯定了教師們的教師素養(yǎng),課堂環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙,充分激發(fā)了學生學習的主觀能動性。同時視導組專家建議,我們在教學設(shè)計中,要注重深挖知識的內(nèi)涵,進一步落實“雙減”工作,強化思政育人,努力將思政教育融入課堂,利用多種手段讓學生感悟知識的本質(zhì)意義。精彩的點評、專業(yè)的引領(lǐng)、高度的提升,讓參與聽評課活動的老師們獲益匪淺。

  教學視導促成長,鼓足干勁勇前行。學校全體師生將以此次視導為契機,立足課堂教學,加強常規(guī)管理,在“細”字上下功夫,在“實”字上做文章,在“深”字上見實效,認真落實視導組的指導意見,全力提升教育教學質(zhì)量,不斷推動學校教育教學工作再上新臺階。

撰稿人:謝璇

審核人:付蕓

王鵬莉


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