為了進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師專業(yè)技能，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，大彭鎮(zhèn)三壴書院三坊于2024年11月7日舉辦了“模擬課堂”教研活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目標(biāo)是提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂駕馭能力，增強(qiáng)教師之間的交流與合作，形成良好的教研氛圍，并最終鍛煉和提升教師基本功。本次參加活動(dòng)的有三坊成員和黃嫚坊主、呂秋主任，以及特邀評(píng)委老師劉麗老師、王穩(wěn)老師、劉艷老師。
活動(dòng)一開始呂文軒老師一馬當(dāng)先，用三年級(jí)上冊(cè)《整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算、估算》一課將在場所有老師迅速帶入課堂狀態(tài)，呂老師精神飽滿、條理清晰、板書有力，展示了自己扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功和對(duì)課堂的掌控能力。
接著，王夢婷老師六年級(jí)上冊(cè)《簡單的分?jǐn)?shù)除法的實(shí)際問題》一課向大家展示了她層層遞進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)，教學(xué)思路清晰明了，各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接十分流暢，由易到難，培養(yǎng)了學(xué)生靈活運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法解決問題的能力。
接著丁暢暢老師的六年級(jí)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》一課準(zhǔn)備非常充分，在十分鐘的模擬課堂中不僅結(jié)構(gòu)完整、重難點(diǎn)清晰，還能將新課標(biāo)的三會(huì)：會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界融入到課堂中，可見丁老師的基本功非常扎實(shí)而且新課標(biāo)精神領(lǐng)會(huì)透徹。
第四位伊蒙老師模擬課堂的課題是《解決問題的策略——列舉》，從分析問題到組織學(xué)生小組合作探討再到總結(jié)和歸納列舉策略的價(jià)值和意義，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，并且將數(shù)學(xué)策略與實(shí)際生活聯(lián)系在一起，將數(shù)學(xué)歸于生活，體現(xiàn)了本節(jié)課學(xué)習(xí)的目的。
活動(dòng)最后，黃嫚坊主對(duì)以上模擬課堂進(jìn)行了總結(jié)，教師不僅展示了他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的深刻理解，還能通過“課堂無生，心中有生”的模擬課堂將自己的理解在十分鐘內(nèi)展示出來，體現(xiàn)了教師扎實(shí)的基本功和專業(yè)素養(yǎng)。
此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了數(shù)學(xué)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，也為三坊的組員老師們提供一個(gè)展示和自我提升的機(jī)會(huì)，相信在未來的教學(xué)中，三坊的全體成員會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷夯實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功，為學(xué)生們帶來更優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教育。?
