為充分發(fā)揮板報(bào)的教育作用，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的積極性，日前，房村鎮(zhèn)八王小學(xué)各班認(rèn)真舉行“走進(jìn)冬日”板報(bào)展評(píng)活動(dòng)。各班主任積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，巧妙設(shè)計(jì)，精心描繪，?圍繞主題創(chuàng)作出主題鮮明、風(fēng)采各異的板報(bào)。各班級(jí)的板報(bào)體現(xiàn)了老師們的用心，展示出了班級(jí)獨(dú)有的特色。
在老師們的精心指導(dǎo)下，各班積極行動(dòng)，集思廣益，認(rèn)真設(shè)計(jì)。幾天時(shí)間，一幅幅主題突出、圖文并茂、風(fēng)采各異的板報(bào)脫穎而出，形成一道亮麗的風(fēng)景線！
每一塊板報(bào)各有千秋、各具特色，凝聚了大家的智慧。一幅幅由師生共同創(chuàng)作的智慧結(jié)晶，不僅加強(qiáng)了班級(jí)文化和校園文化建設(shè)，還彰顯了積極向上的校園氛圍。通過(guò)板報(bào)這一宣傳陣地，充分發(fā)揮了教室環(huán)境潛移默化的育人作用，有效釋放了板報(bào)內(nèi)容對(duì)學(xué)生行為規(guī)范、思想教育的積極效應(yīng)。讓板報(bào)這塊宣傳“小陣地”，成為踐行德育的“大課堂”。
撰稿：李晴
