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【段二?三新四行動】指向“教-學(xué)-評” 一體化的語文課堂教學(xué)實施——光榮大備課組課例研磨活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-15 09:10:00    閱讀量:17304次
[摘要]:教育熱點:切磋琢磨方成玉,深耕歷練奮楫時。11月14日上午,徐州市段莊第二小學(xué)校承辦光榮大備課組課例研討活動——指向“教-學(xué)-評”一體化的語文課堂教學(xué)實施。此次活動邀請了光榮大備課組全

  切磋琢磨方成玉,深耕歷練奮楫時。11月14日上午,徐州市段莊第二小學(xué)校承辦光榮大備課組課例研討活動——指向“教-學(xué)-評”一體化的語文課堂教學(xué)實施。此次活動邀請了光榮大備課組全體四年級語文教師及學(xué)科負(fù)責(zé)人參加。

  活動由董迎迎老師主持。她代表段莊第二小學(xué)校向與會教師表示熱烈歡迎,并介紹了本次活動的背景以及主要流程

  首先,來自風(fēng)化街中心小學(xué)的姚雪老師帶領(lǐng)四年級2班的同學(xué)進行《麻雀》第一課時的課例展示。姚老師通過生動的情境導(dǎo)入和層層深入的學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文主旨,初步了解寫清楚一件事的方法。課堂氣氛活躍,學(xué)生們表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)熱情。

  段莊第二小學(xué)校的孫秋月老師為四年級3班的同學(xué)們執(zhí)教《麻雀》第二課時。孫老師結(jié)合課前小調(diào)查收集的學(xué)情,精準(zhǔn)設(shè)定課時目標(biāo)。課堂上巧妙運用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的思維活力與表達欲望,進一步落實“寫清楚一件事”的要點與策略。

  精彩的課堂展示后,現(xiàn)場觀摩的老師們圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成紛紛發(fā)表了自己的聽課感悟,對兩位老師的課進行細(xì)致點評,提出寶貴意見。隨后,來自風(fēng)化街中心小學(xué)的張靜主任、楊彥文老師、王施文老師和段莊第二小學(xué)校的陳茹主任、劉真老師、董迎迎老師,共同參與了“圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)討論改進策略”沙龍研討環(huán)節(jié)。老師們暢所欲言,各抒己見,就如何在教學(xué)中更好地落實學(xué)習(xí)目標(biāo)、完善課堂評價等議題展開了深入的討論。

  最后,孫然副校長以“如何落實‘教-學(xué)-評’一體化”為主題對本次活動進行了總結(jié)。她高度贊揚了與會老師們的積極參與和精彩發(fā)言,并指出此次活動不僅為老師們提供了集思共研的機會,更為推動教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新的活力。孫校長鼓勵大家繼續(xù)深化教學(xué)研究,不斷探索和實踐“教-學(xué)-評”一體化的新路徑,為提升師生素養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

  此次教研活動的成功舉辦,不僅展示了段莊第二小學(xué)校、風(fēng)化街中心小學(xué)在語文教學(xué)研究方面的認(rèn)真態(tài)度和創(chuàng)新能力,也加強了學(xué)校之間的合作與交流。未來,我校將繼續(xù)秉承“以人為本、質(zhì)量立?!钡霓k學(xué)理念,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻智慧和力量。

文字:孫秋月代兵

圖片:代兵

視頻:彭楠

一審:孫秋月

二審:孫然

三審:陳榮芳


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