為進一步提升學校教育教學質(zhì)量，發(fā)揮好質(zhì)量分析的信息反饋功能，11月18日上午，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學召開了期中學情調(diào)研質(zhì)量分析會，對本次期中考試質(zhì)量監(jiān)測的成績和不足進行了全面的分析，為學校下一步教學工作的開展、教學質(zhì)量的提升提供了有力的保障。
會上，高婕主任針對各年級各學科學生情況及考試結(jié)果，從綜合率、及格率、優(yōu)秀率、平均分等方面，進行了深刻的剖析。在肯定老師們的辛勤努力和成績的同時，也指出了個別科目的不足之處。。
最后，校長總結(jié)發(fā)言，強調(diào)老師們要認真研讀新課標要求，認真?zhèn)湔n，課堂上要充分發(fā)揮學生主體性地位；要結(jié)合校情和班情，針對不同學生特點布置分層性作業(yè)；要重視培優(yōu)輔差，每個班級進步一小步，整個學校將進步一大步；要重視養(yǎng)成教育，抓態(tài)度抓習慣，任何一項工作要持之以恒，有始有終，要以仁愛之心對待每一位學生，欣賞學生的每一個細微之處的進步，讓教育賞識之花燦爛綻放，為學生的全面發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
期中質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了學生知識的掌握應(yīng)用情況，還折射出教師在教學中的得與失。今后，最后，校長總結(jié)發(fā)言，強調(diào)老師們要認真研讀新課標要求，認真?zhèn)湔n，課堂上要充分發(fā)揮學生主體性地位；要結(jié)合校情和班情，針對不同學生特點布置分層性作業(yè)；要重視培優(yōu)輔差，每個班級進步一小步，整個學校將進步一大步；要重視養(yǎng)成教育，抓態(tài)度抓習慣，任何一項工作要持之以恒，有始有終，要以仁愛之心對待每一位學生，欣賞學生的每一個細微之處的進步，讓教育賞識之花燦爛綻放，為學生的全面發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
期中質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了學生知識的掌握應(yīng)用情況，還折射出教師在教學中的得與失。今后，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學的教師們將在默默耕耘中不斷得到歷練，在總結(jié)反思中不斷前進，爭取獲得更好的成績。的教師們將在默默耕耘中不斷得到歷練，在總結(jié)反思中不斷前進，爭取獲得更好的成績。
撰稿人：陳藝
圖片作者：陳藝
審核者：董珂
