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凝“新”聚力,蓄勢(shì)揚(yáng)帆——大許鎮(zhèn)人民路小學(xué)舉行新入職教師教學(xué)研討活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-11-22 08:37:00    閱讀量:16996次
[摘要]:徐州教育:為加速新入職教師的專業(yè)成長(zhǎng),提升其課堂教學(xué)能力,11月21日,大許鎮(zhèn)人民路小學(xué)舉行鎮(zhèn)科學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科新入職教師教學(xué)研討活動(dòng)。鎮(zhèn)小學(xué)中心校李永校長(zhǎng)、靖玉紅主任親臨聽(tīng)課指導(dǎo)。董艷

  為加速新入職教師的專業(yè)成長(zhǎng),提升其課堂教學(xué)能力,11月21日,大許鎮(zhèn)人民路小學(xué)舉行鎮(zhèn)科學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科新入職教師教學(xué)研討活動(dòng)。鎮(zhèn)小學(xué)中心校李永校長(zhǎng)、靖玉紅主任親臨聽(tīng)課指導(dǎo)。

  董艷飛老師在《10的認(rèn)識(shí)》一課教學(xué)中,巧妙運(yùn)用游戲?qū)?,瞬間點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。董老師引導(dǎo)學(xué)生利用小棒、方塊、計(jì)數(shù)器珠子及數(shù)軸線等學(xué)具,通過(guò)具體事物感知數(shù)字“10”的形成過(guò)程,讓抽象的數(shù)學(xué)概念變得生動(dòng)直觀。

  同樣執(zhí)教《10的認(rèn)識(shí)》的孫忠夢(mèng)老師,則通過(guò)讓學(xué)生尋找生活中與“10”相關(guān)的實(shí)例,巧妙地將數(shù)學(xué)知識(shí)融入日常生活,不僅加深了學(xué)生對(duì)數(shù)字的理解,還培養(yǎng)了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)眼光觀察世界的能力。

  王爽老師的《認(rèn)識(shí)幾分之一》一課,以小猴分桃的故事為引子,生動(dòng)有趣,迅速吸引了學(xué)生的注意力。王老師鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作,通過(guò)小組討論的方式,自主探索分?jǐn)?shù)的奧秘,真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

  在英語(yǔ)學(xué)科方面,李淳子老師執(zhí)教的五年級(jí)上冊(cè)《Unit 5 What do they do?》一課,構(gòu)思新穎,緊扣教材Story time板塊,聚焦“Parents’ job”,引導(dǎo)學(xué)生在了解、交流父母職業(yè)的過(guò)程中,深刻體會(huì)到父母工作的艱辛與不易,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

  課后,靖玉紅主任組織鎮(zhèn)骨干教師進(jìn)行了深入的評(píng)課活動(dòng),并針對(duì)新教材實(shí)施的第一年,鼓勵(lì)年輕教師研讀教材、理解課改新理念、多看多學(xué)多思。此次活動(dòng)不僅為新教師提供了展示自我的舞臺(tái),更為全體教師搭建了相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái),有力推動(dòng)了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)提升。


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