為確保師生安全，切實(shí)做好幼兒園反恐防暴防范工作，提高全園師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，面對突發(fā)的暴恐事件，能夠自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力，確保幼兒園師生的人身安全，我園于2024年11月21日組織開展了反恐防暴應(yīng)急演練活動。
演練開始前，各班教師帶領(lǐng)幼兒開展反恐防暴專項(xiàng)安全教育主題活動，討論遇到危險(xiǎn)時(shí)我們應(yīng)該如何保護(hù)自己，提升幼兒安全保護(hù)意識。
一名“暴徒”冒充幼兒家長試圖進(jìn)入幼兒園，被值班保安識破后，“暴徒”意欲強(qiáng)行入園。此時(shí)，保安人員立即拿起鋼叉等防暴器械與“暴徒”追趕搏斗。
在場人員發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，第一時(shí)間撥打“110",按下“一鍵報(bào)警裝置”，同時(shí)迅速啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，全園進(jìn)入緊急戒備。
帶班教師聽到警報(bào)后，立即停止一切教學(xué)活動。訊速組織幼兒快速、有序地躲避在安全的地方，緊接著教師鎖門、關(guān)窗，以重物擋住門口，并清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好全面防護(hù)。
演練結(jié)束后，教師及時(shí)安撫幼兒情緒，對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓幼兒明白此次演練的目的和意義，為幼兒開展了一場生動的防恐防暴安全教育活動，使幼兒認(rèn)識到暴力恐怖事件的潛在危險(xiǎn)，讓幼兒知道面對暴力恐怖事件時(shí)正確做法，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
通過此次反恐防暴演練活動，全園師生對防暴事件的應(yīng)急程序、避險(xiǎn)方法有了切身的體會，也提高了幼兒的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)了教職員工的防暴意識與遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
