耿琳琳，大許鎮(zhèn)中心幼兒園的一名教師。于她而言，為人為師，是一場奔赴，是一場修行。她堅信只有用愛、用心去灌溉祖國的花朵，他們才會健康茁壯地成長。潤物無聲，默默堅守，但有花知道，有風(fēng)聽見。
一、在有溫度的時光里守住教育初心
她說，教育的初心是眼中有孩子，心中有目標(biāo)。是用心接納每個孩子，擁抱每一個想法。要守住教育的初心，就要明晰前進(jìn)的路。在繁雜的工作里，我們有時會迷失方向，可是只有基于孩子、基于實際的教育教學(xué)，才會在工作中有深入的思考與研究。因此，耿老師時常反思自己，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，與孩子在一起，才會讓當(dāng)初的那份熱愛，從心底源源不斷的流露出來。
二、在有溫度的時光里共同陪伴成長
一句夸獎，一聲驚嘆，足以驚艷時光。耿老師是一位充滿愛心和智慧的教育者，她總是給予孩子最大的鼓勵。在一次美術(shù)活動中，馨馨向耿老師展示自己完成的作品，耿老師夸獎馨馨畫得很不錯，線條流暢且涂色均勻。馨馨開心不已，轉(zhuǎn)身就與安安分享老師的夸贊。安安也說早上耿老師夸自己籃球拍得很哇塞?？粗⒆觽冮_心的模樣，耿老師深感欣慰，她意識到老師的一句夸獎能讓孩子們的心情美麗起來，就如同小時候的自己，也是被一句句肯定的話語激發(fā)了人生的無限可能。
在溫馨而充滿童趣的繪本分享活動中，耿老師巧妙地運用拍照投屏技術(shù)，力圖讓每一個細(xì)節(jié)都清晰呈現(xiàn)在孩子們眼前，這份對教學(xué)的用心與熱情不言而喻。隨著一張張照片的切換，耿老師注意到孩子們等待的小小身影中透露出的耐心與期待。雯雯小朋友興奮地喊道：“哇塞，老師你用這么短的時間拍了那么多照片呀！”雯雯的話語中，沒有絲毫的催促與不滿，只有滿滿的驚嘆與贊美。孩子眼中的世界總是那么簡單而美好，他們總能以最純粹的方式給予他人鼓勵與安慰。耿老師深受觸動，她決定在今后的教學(xué)與生活中，要以開闊的視角去看待生活中每一件事，努力保持一顆童心，用孩子的眼光去發(fā)現(xiàn)美好，用更加積極的心態(tài)去影響和引導(dǎo)孩子。
三、在有溫度的時光里奔赴山海，不負(fù)熱愛
教育就是獲得孩子和家長的信任與熱情。她說，孩子們就像是一個個小精靈，與他們相遇的那些日子里，點點滴滴值得回憶。用心養(yǎng)育，用愛教育。真正在教育教學(xué)工作中踐行這八個字的時候，才會明白過來，這八個字的深意，以及所蘊含的能量。從教六年，她和孩子們一起成長了許多。她每天都會對一天的工作進(jìn)行總結(jié)，反思自己做的不到之處，她也在學(xué)著用溫和而堅定地態(tài)度處理各種教育中的問題，爭取做到更好的自己，成為更好的老師。
在孩子們成長的道路上，教育者的角色至關(guān)重要。在以后的工作中，我們將不斷汲取新知，向著更高的目標(biāo)努力前行。堅守初心，砥礪前行，堅持以愛為底色，做一名有溫度的教育者。
