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冬季跑操,“研”續(xù)活力——銅山區(qū)新區(qū)小學體育組召開冬季跑操教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-27 15:18:00    閱讀量:17411次
[摘要]:彭城教育:2024年11月27日銅山區(qū)新區(qū)實驗小學體育組在會議室和田徑場進行冬季跑操教研活動,活動由教研組長杜文前老師主持,旨在優(yōu)化我校冬季跑操活動,提升學生身體素質(zhì)與團隊協(xié)作精神,確保
  2024年11月27日銅山區(qū)新區(qū)實驗小學體育組在會議室和田徑場進行冬季跑操教研活動,活動由教研組長杜文前老師主持,旨在優(yōu)化我校冬季跑操活動,提升學生身體素質(zhì)與團隊協(xié)作精神,確保跑操活動安全、高效開展。
  研討內(nèi)容
  1.跑操站位及路線規(guī)劃:根據(jù)校園場地實際情況,設(shè)計同心圓環(huán)形跑操路線,避免學生過于擁擠。同時,合理規(guī)劃各班級的起跑位置和行進順序,確保整個跑操過程流暢有序。王芳、蔣雅情、王鈞樂負責場地路線規(guī)劃。
  2. 音樂選擇與節(jié)奏把控:挑選節(jié)奏明快、富有活力且適合小學生的音樂作為跑操音樂。音樂節(jié)奏應(yīng)與學生跑步的步頻相匹配,起到激勵和引導的作用。王鈞樂老師負責音樂的制作。
  3.組織與管理策略:體育教師負責整體指揮和協(xié)調(diào),班主任跟隨班級隊伍行進,協(xié)助管理班級秩序。建立班級跑操考核機制,從領(lǐng)操員速度控制、隊伍整齊度、跑步姿勢規(guī)范性、口號響亮程度等方面進行評價,每周評選出“跑操優(yōu)秀班級”并給予表彰,以提高學生的集體榮譽感和參與積極性。一年級蔣雅情,二年級王鈞樂,三年級杜文前、郭浩,四年級王芳、五年級權(quán)學園、六年級胡宏超。杜文前和郭浩老師負責跑操的技術(shù)訓練。
  4.安全保障措施:提前對學生進行冬季跑操安全教育,強調(diào)跑步過程中的注意事項,如正確的呼吸方法、鞋帶系緊等。安排校醫(yī)做好值班,配備必要的急救藥品和設(shè)備,以便在突發(fā)情況下及時處理。同時,密切關(guān)注天氣變化,如遇惡劣天氣(如霧霾、大風、暴雪等),及時暫停跑操活動。
  本次教研會議為銅山區(qū)新區(qū)實驗小學冬季跑操活動制定了科學合理的方案,明確了各部門和人員的職責,為活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。后續(xù)將根據(jù)實際情況不斷優(yōu)化和完善跑操方案,確保學生在冬季跑操中收獲健康和快樂。
攝影:王鈞樂
撰稿:郭浩

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