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反恐防暴實(shí)戰(zhàn)演練 筑牢校園安全堡壘——張集中專進(jìn)行校園反恐防暴應(yīng)急演練
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-12-05 12:56:00    閱讀量:17720次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為全面提升校園保安人員反恐防暴意識(shí)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、自護(hù)自救能力,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,更好地適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校安全保衛(wèi)工作的需要,

  為全面提升校園保安人員反恐防暴意識(shí)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、自護(hù)自救能力,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,更好地適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校安全保衛(wèi)工作的需要,為學(xué)校營造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,2024年11月21日上午,江蘇省徐州市張集中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行了反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)。

  演練前,安穩(wěn)處范道海主任結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,明確了各崗位的責(zé)任分工,講解了防暴盾牌、鋼叉、應(yīng)急棍等常用防暴器械的功能和用法,確保安保人員在緊急情況下,能夠充分發(fā)揮防暴器材的作用,保護(hù)師生生命安全。

  演練開始后,一名“可疑人員”手持兇器進(jìn)入學(xué)校,保安陳隊(duì)長立即吹響哨子,并使用反恐防暴器材與歹徒進(jìn)行周旋。另一名保安立即按響一鍵報(bào)警器并迅速向上級(jí)和派出所報(bào)案,請(qǐng)求支援,學(xué)校立即展開反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

  此時(shí),“可疑人員”情緒突然失控,揮舞手中的“兇器”,我方保安迅速帶器械進(jìn)行包圍、制止,經(jīng)過搏斗,將男子嚴(yán)密控制?!翱梢扇藛T”被成功控制后,迅速帶至值班室進(jìn)行看管,等待民警前來處置。

  演練結(jié)束后,所有安保人員集合,范主任進(jìn)行演練總結(jié),整個(gè)演練過程聯(lián)動(dòng)有序,檢驗(yàn)了我校反恐防暴應(yīng)急響應(yīng)體系的有效性,安保人員與學(xué)校、警力密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),達(dá)到了演練預(yù)期效果。

  本次演練,通過模擬真實(shí)場(chǎng)景,進(jìn)一步增強(qiáng)了安保人員對(duì)反恐防暴的安全意識(shí)和防范能力,提高了安保人員應(yīng)對(duì)緊急情況快速應(yīng)變能力,檢驗(yàn)了校園安全防范工作的時(shí)效性。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)做好學(xué)校安保工作,繼續(xù)秉持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,防患于未然,努力營造安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境,不斷筑牢校園安全“防火墻”,為師生的人身安全保駕護(hù)航,共同構(gòu)筑平安和諧的校園環(huán)境。

 供稿:李志剛

審稿:劉香英


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