走進(jìn)幼兒園，
讓家長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子的童趣心聲；
走進(jìn)幼兒園，
讓孩子感受別樣“教師”的溫暖；
走進(jìn)幼兒園，
讓家長(zhǎng)探索游戲的真實(shí)意義；
走進(jìn)幼兒園，
讓家園共育彼此看見(jiàn)。
陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“幼兒教育不是家庭教育或幼兒園哪一方面可以單獨(dú)勝任的，必定要兩方共同合作方能得到充分的功效?！奔议L(zhǎng)助教活動(dòng)作為一種有效的家園共育方式，以其特有的模式在家長(zhǎng)與幼兒園之間筑起了一座溝通交流的橋梁。
為進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系，充分挖掘家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，豐富教育資源，讓家長(zhǎng)真正成為幼兒園的合作者與支持者，大許鎮(zhèn)中心幼兒園于2024年12月12日上午開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。
家長(zhǎng)們來(lái)自不同的職業(yè)，但是此刻在幼兒園里，他們擁有一個(gè)共同的身份——教師。為了讓孩子獲得不一樣的知識(shí)體驗(yàn)，“家長(zhǎng)老師”們結(jié)合自己的職業(yè)特點(diǎn)和愛(ài)好特長(zhǎng)，提前備課，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。
教育孩子就像牽著蝸牛去散步，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。家長(zhǎng)的豐富資源就像一股清泉，滲入教育田地，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，搭建了家園共育的良好互動(dòng)平臺(tái)。家長(zhǎng)進(jìn)課堂，讓教育變得更精彩；家長(zhǎng)進(jìn)課堂，為愛(ài)而行！家長(zhǎng)共育，從來(lái)都不是一句口號(hào)，大許鎮(zhèn)中心幼兒園期待更多的家長(zhǎng)們都能走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子們的課堂，和孩子們一起獲得更多的體驗(yàn)和快樂(lè)！
生活即是教育
教育的一切來(lái)源于生活
家長(zhǎng)走進(jìn)課堂是愛(ài)的陪伴
是心的溝通
給予孩子們無(wú)盡的回味
家園攜手
讓理解與支持
讓信任與陪伴
助力孩子茁壯成長(zhǎng)
期待下一次愛(ài)的相約......
