12月16日，一場(chǎng)以 “向暴力說(shuō)拜拜” 為主題的心理健康課在馬坡鎮(zhèn)和暢莊小學(xué)開(kāi)展，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈，為他們的健康成長(zhǎng)筑牢防線，在校園里引發(fā)了熱烈反響。
老師通過(guò)講述一個(gè)個(gè)貼近孩子生活的小故事，讓學(xué)生了解暴力產(chǎn)生根源：如因父母過(guò)度寵溺變得霸道任性的小明，在學(xué)校常因爭(zhēng)搶東西動(dòng)手；學(xué)習(xí)壓力大又不善表達(dá)的小紅，用冷暴力對(duì)待同桌來(lái)宣泄情緒等。孩子們像聽(tīng)故事般專注，卻在故事結(jié)尾陷入沉思，更堅(jiān)定他們遠(yuǎn)離暴力、幫助他人的想法。老師現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)兩位同學(xué)模擬沖突場(chǎng)景，一位扮演蠻不講理的“小霸王”，另一位手足無(wú)措不知如何應(yīng)對(duì)。就在局面僵持時(shí)，老師巧妙介入，示范用堅(jiān)定溫和語(yǔ)氣表達(dá)感受與訴求，像 “你這樣推我，我很疼，也很生氣，請(qǐng)你停下來(lái)，咱們好好說(shuō)”，并輔以自信肢體語(yǔ)言 —— 挺直腰背、平視對(duì)方。孩子們眼睛瞪得大大的，全神貫注學(xué)習(xí)每一處細(xì)節(jié)，接著兩兩一組反復(fù)練習(xí)，教室里回蕩著模擬對(duì)話聲。隨后，老師還介紹了在遭遇暴力危險(xiǎn)時(shí)迅速求助的方法，何時(shí)找老師、保安，怎樣撥打緊急電話，孩子們跟著口訣認(rèn)真比劃動(dòng)作，確保關(guān)鍵時(shí)候能冷靜反應(yīng)。
本節(jié)課，為我校學(xué)生種下了一顆顆善良、勇敢、智慧的種子，教會(huì)他們識(shí)別暴力、拒絕暴力，以愛(ài)與理解擁抱身邊世界，助力他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上輕裝上陣，綻放純真光芒。未來(lái)，我校還將持續(xù)完善心理健康教育體系，為孩子們心靈持續(xù)護(hù)航，讓校園這片凈土永無(wú)暴力陰霾。
撰稿：張彤
審稿：劉路
拍攝：張彤
