一墻文化，一處風(fēng)景；潤(rùn)物無(wú)聲，教育無(wú)痕。班級(jí)文化，作為校園文化之精髓，不僅是凝聚班級(jí)力量、塑造優(yōu)良班風(fēng)的基石，更是滋養(yǎng)學(xué)生心田、啟迪智慧的沃土。為深化校園文化建設(shè)，打造溫馨、和諧且特色鮮明的班級(jí)環(huán)境，大許鎮(zhèn)人民路小學(xué)開(kāi)展了“最美教室”評(píng)比活動(dòng)。
一字一墻，一班一境
借方寸之地，展鴻鵠之志。充滿(mǎn)書(shū)香韻味的小小圖書(shū)角、獨(dú)具一格的作品展示墻、別具特色的板報(bào)設(shè)計(jì)，每一個(gè)班級(jí)空間，都蘊(yùn)含著巧思，每一隅角落，都在“說(shuō)話”！
一班一色一室一心
一草一木皆傳情，一墻一壁皆育人。我的教室我做主，老師和同學(xué)們自主設(shè)計(jì)，揮灑靈感，用心布置。生動(dòng)有趣的專(zhuān)欄展示著班級(jí)風(fēng)貌，一處處充滿(mǎn)創(chuàng)意的角落，無(wú)一不體現(xiàn)著班級(jí)的文化與特色。
一柜書(shū)香，浸潤(rùn)心田
至美一隅，書(shū)韻悠悠，充滿(mǎn)書(shū)香韻味的小小圖書(shū)角，或簡(jiǎn)約大方，或分類(lèi)有序，散發(fā)著醉人的文韻墨香。以書(shū)為伴，平靜恬淡；和書(shū)相牽，博古通今。暢“讀”青春，“閱”享成長(zhǎng)。
一角風(fēng)采，榜樣力量
榜樣的力量，是塑造品格的標(biāo)桿。榜樣的言行舉止，是無(wú)聲的教育，潛移默化地帶動(dòng)與影響著同學(xué)們。一個(gè)個(gè)鮮明的主題別出心裁，細(xì)微之處都凝結(jié)著師生的智慧，濃郁的班級(jí)文化盡顯風(fēng)采。
一抹綠意勃勃生機(jī)
一抹抹綠意點(diǎn)綴其間，班級(jí)植物角成為了班級(jí)中最具生命力的角落。綠植的陪伴，不僅美化了環(huán)境，更寓意著“仁寶”們?nèi)缤@些植物一般，在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)與無(wú)限可能。
校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)各班教室衛(wèi)生、文化布置、物品擺放、班級(jí)創(chuàng)新等方面進(jìn)行了整體評(píng)比打分。
此次“最美教室”評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚、和諧的校園文化氛圍，既彰顯了班級(jí)文化特色，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力，又充分發(fā)揮出教室的育人功能。我們期待與你在最美教室相遇，遇見(jiàn)最美的自己。希望新學(xué)期孩子們能在整潔明亮的教室中拼搏奮進(jìn)、茁壯成長(zhǎng)！
