“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，忙碌與收獲相伴，美好和期待相隨。落實(shí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高青年體育教師教學(xué)水平，促進(jìn)體育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展，為學(xué)生們帶來更加豐富、有趣、高效的體育課程。2024年12月19日，房村中心小學(xué)進(jìn)行了“每周一課”教研活動。張陽老師上課內(nèi)容是水平一一年級體育與健康知識室內(nèi)課《我們愛運(yùn)動》。
本課內(nèi)容旨在讓學(xué)生認(rèn)識到體育運(yùn)動的重要性，同時了解并遵守安全運(yùn)動的基本方法。課的開始，張陽老師采用提問的方式，吸引學(xué)生課堂注意力，緊接著采用游戲的方式，讓學(xué)生猜一猜ppt上卡通圖片的運(yùn)動項(xiàng)目，聚焦注意力，隨后運(yùn)動蘿卜蹲的游戲，讓學(xué)生參與到課堂中，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，提升課堂氛圍，同時張陽老師要求學(xué)生思考運(yùn)動的好處，然后出示體育課流程圖，組織學(xué)生討論思考，讓學(xué)生了解體育課的上課順序，最后運(yùn)動小游戲路隊(duì)小標(biāo)兵，提醒學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在教學(xué)過程中，一年級學(xué)生活潑好動，好奇心強(qiáng)，對新鮮事物充滿興趣。通過張陽老師本節(jié)課的教學(xué)，他們對運(yùn)動項(xiàng)目，運(yùn)動安全，運(yùn)動規(guī)則都有了初步的了解，每個人也都有自己喜歡的運(yùn)動，同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動、積極參與體育活動的興趣和意愿。小組合作，組組間游戲促進(jìn)學(xué)生互相合作和支持，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
通過此次體育課教研，每個人都有巨大的收獲，教研結(jié)束后，老師們紛紛表示，要把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念及教學(xué)模式大膽地運(yùn)用于自己今后的教學(xué)中，勇以創(chuàng)新，積極探索尋找適合自己的教學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在學(xué)習(xí)中反思，在反思中實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng)新，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化接班人而努力。
撰稿：劉奇
審稿：王霄
