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人不同古今,馬牛而襟裾——盧套小學(xué)蘆葦書社讀書分享會(huì)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-12-23 13:53:00    閱讀量:16447次
[摘要]:教育熱點(diǎn):本次讀書分享的老師是蘆葦書社的劉層層,她分享的書籍是韓國作家李相培的《愛上讀書的妖怪》。劉老師先介紹這本書是兒童故事書,適合師生共讀和親子共讀,接著從作者簡介、主要角

  本次讀書分享的老師是蘆葦書社的劉層層,她分享的書籍是韓國作家李相培的《愛上讀書的妖怪》。

  劉老師先介紹這本書是兒童故事書,適合師生共讀和親子共讀,接著從作者簡介、主要角色、主要內(nèi)容、推薦理由、感悟五個(gè)方面展開進(jìn)行了分享。聽著故事內(nèi)容,我們都覺得有趣,《愛上讀書的妖怪》不僅是一個(gè)關(guān)于妖怪和讀書的溫馨故事,更是一部引領(lǐng)我們探索知識(shí)、理解人性的心靈之旅。既能吸引孩子們的閱讀興趣,又能開啟閱讀之門、感悟人生道理。這本書充滿了智慧和感動(dòng),它用生動(dòng)的情節(jié)和深刻的內(nèi)涵讓我們重新認(rèn)識(shí)到閱讀的意義和價(jià)值。

  分享完書籍后,劉老師又借這本書給大家分享了適合兒童閱讀的方法,從動(dòng)嘴、動(dòng)手和動(dòng)腦三個(gè)層次循序漸進(jìn)的展開,“念”和“說”兩種方式來動(dòng)嘴,主要活動(dòng)可以為小小朗讀者和講故事達(dá)人,動(dòng)手可通過做、畫、演三種方式,即摘錄好詞好句、畫思維導(dǎo)圖、表演里面的故事,最后動(dòng)腦即項(xiàng)目式閱讀,設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,找準(zhǔn)項(xiàng)目中的目標(biāo),借助目標(biāo)的指引,分享不同的閱讀感受做書單。

  “人不同古今,馬牛而襟裾”。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們都需要保持一顆對(duì)知識(shí)渴望的心,這本書提醒我們,無論身處何種環(huán)境,我們都應(yīng)該珍惜身邊的書籍,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。

編輯:劉層層

審核:董雨


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