臨近期末，八王小學(xué)全體教師們在張校長的帶領(lǐng)下，利用本周一例會，整合本學(xué)期各單元重點(diǎn)難點(diǎn)，周密計劃，進(jìn)行了期末復(fù)習(xí)研討、交流活動，一起為孩子們制定切實(shí)可行的期末復(fù)習(xí)計劃。
語文老師們就目前學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定了系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的、有效的復(fù)習(xí)計劃。在討論中，每一位老師都獻(xiàn)計獻(xiàn)策，談了自己對復(fù)習(xí)教學(xué)的諸多思考與看法。老師們互相交換意見，取長補(bǔ)短，在借鑒學(xué)習(xí)了資料中適合的教學(xué)方法之余，老師們還提出了許多新的、有創(chuàng)造性的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于抓基礎(chǔ)知識，要把字、詞和句式訓(xùn)練落實(shí)到位。對于積累性知識，第一階段要全面梳理，第二階段要查漏補(bǔ)缺。做題要精細(xì)，講評要精心。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定要有目的、有重點(diǎn)、要對所學(xué)知識歸納，概括。一定要理清每一個單元的重點(diǎn)是什么，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。另外，還要分析之前做過的典型題型，讓孩子們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)階段的糾錯本。最后，還要培養(yǎng)孩子們的認(rèn)真審題，細(xì)心檢查的好習(xí)慣。各班、各科老師們結(jié)合自己班級實(shí)際情況，仔細(xì)分析近幾年期末測評卷，精選出重點(diǎn)難點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行最后階段的精講精練，同時還提出要求學(xué)生針對平時積累的錯題再次進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。積極完成班級的期末復(fù)習(xí)計劃，為期末復(fù)習(xí)做好了充分準(zhǔn)備。 本次復(fù)習(xí)研討、交流活動，為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的機(jī)會。進(jìn)一步明確了后期復(fù)習(xí)備考的努力方向，有力地提升了師生復(fù)習(xí)備考的信心。
撰稿：李晴
