為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生陽光向上的健康心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生積極面對、樂觀處理遇到問題的能力，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)開展了“潤心班會課”活動。張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)的楊強(qiáng)校長、賀衛(wèi)校長以及四年級的全體班主任參與聽課。
  在四（3）班潤心班會課上，班主任從“什么是情緒”“情緒的種類和表現(xiàn)”“調(diào)節(jié)情緒的方法”等多個方面，通過情緒小游戲、情緒詞語大比拼、情緒氣象站、情緒臉譜圖等活動引領(lǐng)學(xué)生了解情緒，識別情緒，讓學(xué)生明白情緒沒有好壞之分，每一種情緒都有它的價值與意義，引領(lǐng)同學(xué)們在日常生活和學(xué)習(xí)中，能勇敢面對困難，及時疏導(dǎo)釋放各種負(fù)面情緒，從而快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。