??為加強教育科研課題管理，幫助教師解決課題研究中遇到的困難和問題，進一步提高研究實效，2025年1月3日，銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處徐宗敏主任、鄧寶珠主任蒞臨大許中學，為2024年徐州市和銅山區(qū)立項的大許中學及周邊學校20余名教師個人課題進行中期檢查與指導，為加快推進學校課題研究、實現(xiàn)后段順利結題把脈問診、加快課題成果轉(zhuǎn)化、提高教育教學質(zhì)量增智賦能。
??徐主任、鄧主任首先對參與檢查的主持人進行集中課題培訓，他們強調(diào)：一要保證課題研究的成果數(shù)量；二要注重課題研究成果的質(zhì)量，同時兩位主任分別就調(diào)查報告、論文、案例等不同形式的成果，做了簡要的說明；三要有課題研究的成果轉(zhuǎn)化意識，主持人要注重平時積累，及時將優(yōu)秀教育教學實踐轉(zhuǎn)化為課題研究成果，促進教學和科研的雙豐收。
??徐主任、鄧主任在對課題主持人進行一對一檢查指導。
??徐主任在對學校解孟老師和李超凡老師進行課題檢查指導。
??鄧主任在對學校崔思穎老師和佟黎明老師進行課題檢查指導。
??此次中期評估檢查指導為大許中學的課題研究注入了新的活力與方向。專家的精準指導和建設性意見，讓學校對后續(xù)課題研究滿懷信心與期待。學校將以此次檢查為契機，嚴格落實專家建議，在理論學習上狠下功夫，在實踐探索中精準發(fā)力，持續(xù)優(yōu)化研究方案，深入挖掘研究潛力，全力推動各項研究策略落地生根。
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