在生活的舞臺(tái)上，挫折是一場(chǎng)不期而遇的暴風(fēng)雨。它看似殘酷，卻能讓我們?cè)谟曛邢炊Y，綻放出別樣的光彩。時(shí)鐘的指針剛剛轉(zhuǎn)入2025，徐州市少華街第二小學(xué)便開展了一場(chǎng)別開生面的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，權(quán)老師通過(guò)“一張大網(wǎng)”的活動(dòng)迅速調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。接著，權(quán)老師通過(guò)游戲“長(zhǎng)成大樹”，讓學(xué)生在游戲中體會(huì)“成功→失敗→成功”和“失敗→成功→失敗”帶來(lái)的情緒體驗(yàn)，并讓同學(xué)們積極分享，同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情上升到了新的高度。
隨后，權(quán)老師引出了一個(gè)案例，讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到挫折的兩面性。同學(xué)們?cè)诜窒頃r(shí)，認(rèn)識(shí)到挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷、無(wú)法避免的，挫折會(huì)使我們感到痛苦、難過(guò)、消沉和失落，但同時(shí)也是我們?nèi)松飞系恼{(diào)味劑。
接著，學(xué)生們?cè)谛⌒〉暮岚蛏蠈懴铝俗约涸庥龅拇煺?，并小組合作，彼此“修復(fù)”在遇到挫折時(shí)折斷的翅膀。最后，孩子們?cè)跈?quán)老師的帶領(lǐng)下，輕輕揮舞手中的翅膀，合唱歌曲“隱形的翅膀”。每個(gè)孩子都在這場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)中治愈到了曾經(jīng)自己，也更加有了面對(duì)困難的勇氣。
這次活動(dòng)不僅讓大家對(duì)挫折有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還提高了孩子們的心理韌性。學(xué)生們?cè)诜窒碇懈惺艿搅藴嘏土α?，在交流中收獲了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)因挫折而精彩，少華二小的學(xué)子日后將更加勇敢地面對(duì)挫折，在挫折中綻放光芒。
撰稿人：熊若愚
審核人：倪淑萍
