1月3日，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)的教室里洋溢著一股別樣的溫馨與莊重氣氛。為了響應(yīng)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》的號召，各班班主任在各自教室內(nèi)為同學(xué)們舉辦了獨(dú)具特色的“為成長點(diǎn)贊，為生命頒獎(jiǎng)”主題教育活動(dòng)，旨在全面評價(jià)學(xué)生的學(xué)期表現(xiàn)，激發(fā)每位學(xué)生的成長內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)身心健康與全面發(fā)展。
此次“為成長點(diǎn)贊，為生命頒獎(jiǎng)”活動(dòng)采取了各班自行組織的形式，老師依據(jù)班級特點(diǎn)與學(xué)生特質(zhì)，設(shè)立了豐富多彩的獎(jiǎng)項(xiàng)，從“陽光”、“自治”、“田園”、“樂享”、“擔(dān)當(dāng)”五個(gè)方面分別進(jìn)行頒獎(jiǎng)，每一位獲獎(jiǎng)?wù)叩哪樕隙佳笠缰孕排c自豪，他們是校園中最閃亮的星，用自己的行動(dòng)詮釋了“擔(dān)當(dāng)”的含義。
此外，各班還對品德之星、才藝小能手、進(jìn)步之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員等多元評價(jià)獎(jiǎng)項(xiàng)。從“小小科學(xué)家”到“閱讀之星”，從“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”到“班級藝術(shù)家”，每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是對學(xué)生某一領(lǐng)域成就的認(rèn)可與鼓勵(lì)。獲獎(jiǎng)的學(xué)生或許成績不是頂尖，但在校園生活中，總是以身作則，傳遞著正能量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著良好品德的內(nèi)涵，成為同學(xué)們身邊的道德楷模。
班主任在頒獎(jiǎng)結(jié)束后，圍繞“為成長點(diǎn)贊，為生命頒獎(jiǎng)”的主題進(jìn)行了簡短而深刻的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了教育的目的在于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)追求卓越，珍惜每一次成長的機(jī)會(huì)。這樣的教育話語，如同春風(fēng)化雨，滋潤著每個(gè)幼小心靈。
漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)的“為成長點(diǎn)贊，為生命頒獎(jiǎng)”活動(dòng)，不僅增進(jìn)了師生間的情感聯(lián)系，也為每位學(xué)生提供了展示才華與個(gè)性的舞臺(tái)。這場特殊的頒獎(jiǎng)儀式，不僅僅是為了表彰，更是為了播撒希望的種子，讓每顆心都在愛與被愛中綻放，指引孩子們勇敢向前，邁向更加光明的未來。
編輯：彭莉
審稿：劉建利
