1月17日，徐州市銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織家長(zhǎng)觀看心理健康教育直播課《攜手解鎖手機(jī)管理的正確“密碼”》。
數(shù)字時(shí)代，手機(jī)已深度融入我們的生活，孩子也不例外。隨著寒假的來(lái)臨，如何與孩子共同應(yīng)對(duì)手機(jī)管理難題，助力孩子健康成長(zhǎng)，將成為家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題。孩子依賴(lài)手機(jī)的深層原因是什么，如何理解孩子行為背后的動(dòng)機(jī)？如何在假期手機(jī)使用上平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè)需求？親子如何共同制定手機(jī)使用規(guī)則，共創(chuàng)假期家庭美好生活？這些問(wèn)題值得家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)與思考。
課程中，家長(zhǎng)們與南京市玄武高級(jí)中學(xué)的王天文老師一起深入探討親子有效溝通技巧，化解因手機(jī)引發(fā)的沖突，提升親子關(guān)系親密度，幫助家長(zhǎng)和孩子攜手解鎖手機(jī)管理的正確“密碼”，營(yíng)造和諧健康的家庭數(shù)字環(huán)境，使孩子在合理使用手機(jī)中走向自律成長(zhǎng)。
撰稿：張晨
攝影：趙百勝
審稿：王蘇
